2021年新高考河北卷地理试题评析--地理阅卷感悟与2022备考.pptx

;教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知 9.深化考试内容改革。2021年高考命题要坚持立德树人，加强 对学生德智体美劳全面发展的考查与引导。要优化情境设计，增强 试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作 用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育 考试工作队伍建设，完善教师参与命题和考务工作的激励机制，提 升国家教育考试队伍能力和水平。;2021年的高考命题将呈现出以下几个特征;高考评价体系特别强调“情境创设”的重要性： 情境创设影响学生分析与解决问题的策略与表现，关系到“四层” 考查内容和“四翼”考查要求的实现，对考查和培养学生的地理学 科核心素养具有关键作用。 对地理老师来说，对“情境”的认知直接影响我们对训练试题 的遴选，因为试题是否具有真实、复杂的情境，是否具有新颖、独 特的情境，甚至具有“认知冲突”的情境，是判断试题是否符合 “素养立意”考查方向的重要外显标志。实际上，在目前使用的一 些教辅资料，包括模拟题里，还存在着一定数量的缺乏情境的题目。 ;;抓住地理思维，落实得 分是关键;;高考阅卷感悟;一、阅卷流程及评分细则的制定; 7月11日上午先试评，试评时全体人员都阅相同的试卷，熟悉 答案及评分标准，分数不计入总分。而后组长根据试评结果再次 对评分标准进行反复认真的调整确定最后统一的评分标准。评分 细则一经制定，将作为阅卷的依据，不得随意更改，确需再次修 订的，必须报负责人决定。评分细则最终形成后，阅卷人员将按 照细则进行阅卷，对于主观题来说，就形成这样的事实——“主 观题客观阅”。 ;7月11日下午2：00开始正式评阅。在阅卷试评时段，我们 组的阅卷员虽然还是遇到多种答案，但基本都能根据讨论 后的评分细则来判断，采点给分，给分有理，扣分有据， 宽严适度。这样极大地提高了我们的阅卷准确率，同时有 效地降低了三评率，加快了阅卷速度。;成绩储存;二、评分标准和网上答案对标;（1）指出冰期气候对旧石器时代古人类生存的 主要威胁。（4分）;;17．阅读图文材料，完成下列要求。（16分） 汉堡???州）是德国的金融中心、世界级城市，为进一步提升全球地位，在老港外迁后，启动汉堡新城 建设项目（图9）。 汉堡新城将半荒废的老港工业区设计成10大特色板块，在突出板块主要功能的基础 上，融入居住、办公、零售、餐饮、休闲、教育等功能，保留较大面积的广场、步道、绿地，将红砖结 构工业遗产重新改造利用。;（1）推测老港外迁的主要原因。（4分）;（2）简述利于汉堡新城建设的区位条件。（8分）;（3）说明特色板块空间利用方式对汉堡新城发展的作用。（4分）;18．阅读图文材料，完成下列要求。（19分） 陕北延安至榆林间的森林草原区（图10）黄土丘陵沟壑地貌发育，图11为该区自沟壑底部到丘陵顶部自然 植被分布的典型剖面示意图。长期的坡面耕作打破了生态平衡。1999 年以来，该区域实施了大规模退耕 还林还草工程，大范围坡耕地转为林草地，在植被覆盖率提高、水土流失减弱的同时，坡面林地土壤也出 现了明显干燥化趋势，给林木正常生长带来潜在威胁。;;;;19.[选修3：旅游地理]（8分） 是谁鞠一捧圣水浇灌出绿洲 是谁将一面铜镜遗落在戈壁大漠 让一池碧水盛满了蓝天白云...... 酷爱旅游的某学校地理兴趣小组被大漠边缘清澈的湖水吸引。该湖泊位于阿拉善沙漠世界地质公园，像一 颗璀璨的明珠镶嵌在沙漠与花岗岩山体之间，被称为“大漠天池”（图12）。该小组计划于暑期一探究竟。;;20.[选修6：环境保护]（8分）;;三、学生失分的主要原因：;4.书写乱、潦草，答的多，重点不突出 “你多写，只要有要点就给分”这句话相信很多老师常常提 到。在批阅过程中，在时间紧，任务量大的情况下，书写乱， 看不清的，重点不突出的，可能一看到密密麻麻的卷面首先就 是异常反感，很容易就把得分点批漏了。 但是阅卷过程中老师们还是会进行阅读，所以还是要写。;四、主要几点体会;3.要规范并提升日常教学要求;5.做好题的关键是审好题，学会提取有效信息 很多考生审题不清，很可能一分不得，导致无谓失分，在一个小题中 往往有多问，有的同学只看到一问。如果能审清题，一般能多得几分甚至 更多。图文信息非常复杂，找出与设问对应的信息至关重要。 6.着重突出综合思维和地理实践力方面的素养养成 每年都会有大题得分很低。得分之低，始未料到。反思我们的教学， 更多地是注重知识，还是应该注重学生习得过程？;;山高谷深、地形较为封闭（有落差、海拔低）;山谷风是山区昼夜间风向发生反向转变的风系。白天太阳辐射导致山 坡上的空气增温强烈，暖空气沿坡面上升，形成谷风；反之，则形成山 风。祁连气象站位于祁连山中段的山谷中，山谷风环流较为强盛。图4示 意2006年8月2