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**制造有限公司绩效管理体系暨中、短期激励;说明;;前期诊断回顾—冠盛公司绩效管理体系现状;绩效考核与绩效管理的区别;XX绩效管理体系总体框架;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:59:0816:59:0816:596/19/2021 4:59:08 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2116:59:0816:59Jun-2119-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。16:59:0816:59:0816:59Saturday, June 19, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2116:59:0816:59:08June 19, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。19 六月 20214:59:08 下午16:59:086月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 214:59 下午6月-2116:59June 19, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/19 16:59:0816:59:0819 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。4:59:08 下午4:59 下午16:59:086月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;目标管理是适合冠盛的绩效管理工具;冠盛绩效指标??选择及原则;结合冠盛实际情况,针对不同层级的考评对象,我们设定了相应的绩效指标结构;;;目标的分解需明确如下关键要素;;目标要素;通过上述方法,确定部门及个人绩效指标并签定绩效合同;在目标实施过程中,通过目标管理卡进行管理;;;目标管理卡使用方法3----下期目标设定方法;在目标完成过程中,上司需不断地关心部下目标的完成情况;用目标考评卡进行考评;;;;目标考评卡使用方法4----部门经理及以上人员能力素质评分标准;目标考评卡使用方法4----部门经理及以上人员能力素质评分标准(续);目标考评卡使用方法5----员工能力素质评分标准;;目标考评卡使用方法6----员工培养目标考评方法;;;前期诊断回顾——中、短期激励现状;冠盛需建立以绩效考评结果为核心的激励体系;以业绩为核心的激励有如下几种方式;冠盛基于业绩的加薪办法;基于业绩的季奖、年奖发放办法;基于业绩的季奖、年奖发放办法(续);建议冠盛建立超额利润分享制度;其它一次性奖励;以业绩决定授予的股权/期权;根据绩效考评结果,制定业绩矩阵;考核结果应用;;其它可能的非物质奖励方法;;与业绩挂钩 的激励;业绩管理过程中的上下级职责分工;绩效管理过程中横向的职能分工;;绩效管
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