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大班数学教案:男孩女孩有多少
活动目标:
1、学习7的组成,掌握7的6种分合式。
2、寻找并理解7的组成中的互换和互补规律
活动准备:
1、红色、绿色圆球卡片,数字卡片。
2、活动过程:
(一)导入:复习6的组成玩“碰球游戏”,出现红色、绿色圆球卡片(教师问,小朋友可集体回答,也可小组回答,也可个别回答。)
师:今天我们玩碰游戏,教师与小朋友的数合起来是6。
师:我的1球碰几球,合起来是6
幼:你的1球碰5球,合起来是6
(二)过程:
师:今天小熊邀请小朋友去他家做客,你们想去吗?
幼:想。
师:就知道你们想去,但是想去小熊家可没有这么容易,看这是什么?
幼:房
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