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阜宁县九年级第一次调研数学试卷(带解析)中考数学模拟题
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1.【题文】计算的结果是 A.-5B.5 C.-1D.1【答案】C【解析】 试题分析:2-3=-(3-2)=-1 考点:有理数减法 点评:本题考查有理数减法,掌握有理数减法法则是本题的关键,属基础题2.【题文】下列运算正确的是 A.B. C.D.【答案】D【解析】 试题分析:选项A,所以A错误;选项B,所以B错误;选项C,所以C错误;D正确 考点:幂的运算 点评:本题考查幂的运算,掌握幂的运算法则,运算性质是解决本题的关键,属基础题3.【题文】左下图是由四个相同的小立方搭成的几何体,这个几何体的左视图是【答案】D【解析】 试题分析:这个几何体的左视图,也就是从该几何体的从左向右看,里面的是由2两个相同的小立方搭成的,外面的是有1个小立方搭成的,所以它的左视图是D中的图形 考点:左视图 点评:本题考查左视图,要求考生掌握三视图的概念,会观察几何体的三视图,此类题难度不大,比较简单4.【题文】下列说明错误的是 A.4的平方根是±2 B.是分数 C.是有理数D.是无理数【答案】B【解析】 试题分析:选项A,4的平方根是=±2,所以A正确;分数是有理数,而 中还有开不尽的根式,所以它是无理数,不是分数,所以B错误;选项C中 ,所以C正确;选项D,是无理数,所以D正确 考点:有理数、无理数,平方根 点评:本题考查有理数、无理数,平方根,掌握有理数、无理数的概念,会判断一个数是有理数还是无理数,会求非负数的平方根5.【题文】下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是【答案】A【解析】 试题分析:根据轴对称图形、中心对称图形的概念,选项A中的图形既是轴对称图形又是中心对称图形;选项B中的图形是轴对称图形,不是中心对称图形;选项C中的图形是中心对称图形;选项D中的图形既不是轴对称图形又不是中心对称图形 考点:轴对称图形,中心对称图形 点评:本题考察轴对称图形,中心对称图形,要求考生掌握其概念,并会根据概念来判断一个图形是轴对称图形,还是中心对称图形6.【题文】如图,在△ABC中,∠A=70°,∠C=60°,D、E分别是AB、AC上的点,且DE∥BC,则∠ADE的度数为 A.60°??????????????? B.70°??????????? C.50°??????????? D.80°【答案】C【解析】 试题分析:在△ABC中,∠A=70°,∠C=60°,= ;∵DE∥BC ∴,所以∠ADE=50° 考点:平行线,三角形内角和定理 点评:本题考查平行线,三角形内角和定理,掌握平行线的性质,三角形内角和定理的内容是解答本题的关键7.【题文】如图所示,是由正八边形与正方形构成的组合图案,图中阴影部分为植草区域,若正八边形与其内部小正方形的边长都为a,则植草区域的面积为(图中阴影部分的面积) A.2a2B.3a2C.4a2D.5a2【答案】A【解析】 试题分析:如图所示,正八边形与其内部小正方形的边长都为a,所以内部小正方形的面积=;四个直角三角形是全等的等腰直角三角形,斜边长是a,所以四个等腰直角三角形的边长为x,则,解得x=, 则四个等腰直角三角形的面积=,所以植草区域的面积为(图中阴影部分的面积)=2 考点:正方形,三角形的面积 点评:本题考查正方形,三角形的面积,解答本题的关键是熟悉正方形,三角形的面积的公式,掌握勾股定理的内容8.【题文】下列四个命题:①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形;②对角线互相垂直且相等的四边形是正方形;③顺次连接菱形各边中点所得四边形是矩形;④等腰三角形腰上的高与中线重合。其中真命题有 A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】A【解析】 试题分析:①一组对边平行,另一组对边相等的四边形可能是等腰梯形,也可能是平行四边形;②对角线互相垂直且相等的四边形可能是正方形,也可能是等腰梯形;③顺次连接菱形各边中点所得四边形是矩形,因为菱形的对角线互相垂直,顺次连接菱形各边中点构成的四边形的边都与菱形的对角线平行,所以所得的四边形的相邻的两边是互相垂直的,四个角都是直角的四边形是矩形;④等腰三角
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