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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页
八年级下学期第二次月考数学试卷(带解析)初二数学
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1.【题文】下列四组线段中,不构成比例线段的一组是? A.1 cm,2 cm,3 cm,6 cmB.2 cm,3 cm,4 cm,6 cm C.1cm,cm,cm,cmD.1 cm,2 cm,3 cm,4 cm【答案】D【解析】 试题分析:成比例线段的定义:若四条线段a、b、c、d满足a:b=c:d,则称a、b、c、d成比例. A.1 :2 = 3:6,B.2 :3 =“ 4” :6,C.1 := :,均成比例,不符合题意; D.1 :2 ≠ 3:6,不构成比例线段,本选项符合题意. 考点:成比例线段 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握成比例线段的定义,即可完成.2.【题文】若反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象过点(3,-4),则下列各点在该图象上的是 A.(6,-8)B.(-6,8)C.(-3,4)D.(-3,-4)【答案】C【解析】 试题分析:反比例函数y=上的点的坐标均满足,根据这个特征依次分析即可作出判断. ∵,,,, ∴在该图象上的是(-3,4) 故选C. 考点:反比例函数图象上的点的特征 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握反比例函数图象上的点的特征,即可完成.3.【题文】不等式≤的非负整数解的个数为????? A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】D【l A.B.C.D.【答案】D【解析】 试题分析:由x:y=2:3根据分式的基本性质依次分析各选项即可作出判断. A.,B.,C.,均正确,不符合题意; D.,错误,本选项符合题意. 考点:分式的基本性质 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握分式的基本性质,即可完成.5.【题文】若关于x的方程=0有增根,则m的值是 A.3B.2C.1D.-1【答案】B【解析】 试题分析:先把分式方程=0去分母得,再根据增根的定义可得,最后把代入方程即可求得结果. 方程=0去分母得 由分式方程=0有增根可得 所以,解得 故选B. 考点:分式方程的增根 点评:解题的关键是熟练掌握使分式方程的最简公分母等于0的根就是分式方程的增根.6.【题文】在下列命题中,真命题是? A.两个等腰梯形一定相似B.两个等腰三角形一定相似 C.两个直角三角形一定相似D.有一个角是60°的两个菱形一定相似【答案】D【解析】 试题分析:根据相似多边形的判定方法依次分析各选项即可作出判断. 两个等腰梯形、两个等腰三角形、两个直角三角形均不一定相似,有一个角是60°的两个菱形一定相似 故选D. 考点:真假命题 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握相似多边形的判定方法,即可完成.7.【题文】如下左图,给出下列条件:①∠B=∠ACD;②∠ADC=∠ACB;③;④AC2=AD·AB.其中能够单独判定△ABC∽△ACD的条件个数为?? A.1????????????? B.2??????????????? C.3??????????????? D.4【答案】C【解析】 试题分析:由图可得△ABC与△ACD有一个公共角∠A,再根据相似三角形的判定方法依次分析即可. ①∠B=∠ACD,②∠ADC=∠ACB,④AC2=AD·AB,均能够单独判定△ABC∽△ACD ③不能够单独判定△ABC∽△ACD 故选C. 考点:相似三角形的判定 点评:相似三角形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.8.【题文】如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点G,E为AD的中点,连接BE交AC于点F,连接FD,若∠BFA=90°,则下列四对三角形:①△BEA与△ACD;②△FED与△DEB;③△CFD与△ABC;④△ADF与△CFB.其中相似的为 A.①④???????? B.①②???????????? C.②③④?????????? D.①②③【答案】B【解析】 试题分析:相似三角形的判定方法:①有两个对应角相等的三角形相
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