初中毕业班第一次教学质量监测数学试卷（带解析）初三数学.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 初中毕业班第一次教学质量监测数学试卷（带解析）初三数学 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】在，，，这四个数中，最小的数是 A．B．C．D．【答案】A【解析】 试题分析：有理数的大小比较法则：正数大于0，负数小于0，正数大于一切负数；两个负数，绝对值大的反而小. ∵-2＜-1＜0＜3 ∴最小的数是 故选A. 考点：有理数的大小比较 点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握有理数的大小比较法则，即可完成.2.【题文】计算 的结果是 A．B．C．D．【答案】D【解析】 试题分析：积的乘方法则：积的乘方，把各个因数分别乘方，再把所得的幂相乘. ，故选D. 考点：积的乘方 点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握积的乘方法则，即可完成.3.【题文】下列调查中，适宜采用全面调查（普查）方式的是 A．调查我市市民的健康状况B．调查我区中学生的睡眠时间 C．调查某班学生1分钟跳绳的成绩D．调查全国餐饮业用油的合格率【答案】C【解析】 试题分析：普查的定义：为了特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫普查. A、B、D、调查的对象范围广、人数多，且普查的价值或意义不大，适宜采取抽样调查； C、调查某班学生1分钟跳绳的成绩，适宜采取普查，本选项正确. 考点：普查和抽样调查 点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握普查的定义，即可完成.4.【题文】方程的解为 A．0或1B．0 C．0或D．1【答案】A【解析】 试题分析：先移项，再提取公因式x，即可根据因式分解法解方程.     解得 故选A. 考点：解一元二次方程 点评：解题的关键是熟练掌握若两个式子的积为0，则这两个式子至少有一个为0.5.【题文】如图所示，，，则的度数为  A．B．C．D．【答案】B【解析】 试题分析：先根据邻补角的定义求得的度数，再根据平行线的性质即可求得结果. ∵ ∴ ∵ ∴ 故选B. 考点：邻补角的定义，平行线的性质 点评：解题的关键是熟记邻补角的和为180l ? A．B．C．D．【答案】A【解析】 试题分析：作OD⊥AB于点D，根据垂径定理及勾股定理即可求得AD、OD的长，再由阴影部分的面积等于圆心角为120°的扇形的面积减去△AOB的面积即可求得结果. 作OD⊥AB于点D  ∵OA=OB=2，∠AOB=120° ∴∠OAB=30° ∴OD=1 ∴ ∴ ∴阴影部分的面积 故选A. 考点：垂径定理，勾股定理，扇形的面积公式，三角形的面积公式 点评：解题的关键是熟练掌握扇形的面积公式：，注意在使用公式时度不带单位.8.【题文】有一根长的金属棒，欲将其截成根长的小段和根长的小段，剩余部分作废料处理，若使废料最少，则正整数，应分别为 A．，B．， C．，D．，【答案】B【解析】 试题分析：根据金属棒的长度是40mm，则可以得到，再根据x，y都是正整数，即可求得所有可能的结果，分别计算出省料的长度即可确定． 由题意得， 则， ∵且y是非负整数， ∴y的值可以是：1或2或3或4． 当y=1时，，则x=4，此时，所剩的废料是：40-1×9-4×7=3mm； 当y=2时，，则x=3，此时，所剩的废料是：40-2×9-3×7=1mm； 当y=3时，，则x=1，此时，所剩的废料是：40-3×9-7=6mm； 当y=4时，，则x=0（舍去）． 则最小的是：x=3，y=2． 故选B． 考点：不等式的应用 点评：解题的关键是读懂题意，列出不等式，正确确定x，y的所有取值情况．9.【题文】已知二次函数，当自变量取时，对应的函数值大于0，当自变量分别取，时对应的函数值、，则，满足?? A．0，0B．0，0 C．0，0D．0，0【答案】B【解析】 试题分析：根据函数的解析式求得函数与x轴的交点坐标，利用自变量x取m时对应的值大于0，确定m-1、m+1的位置，进而确定函数值为，．