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学霸刷题-教育学 2
主讲教师 :凌然
授课时间 :2021.03.23
粉笔教师·官方微信
学霸刷题-教育学2 (讲义)
第五章 学生与教师
一、单项选择题
1.影响师生关系的核心因素是 ()。
A.教师的素质
B.学校的管理
C.国家的政策
D.学生的认识
2.教师专业素质最突出的外在表现是 ()。
A.专业能力
B.专业知识
C.专业理念
D.专业情感
3.教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有 ()特点。
A.示范性
B.长期性
C.复杂性
D.创造性
4. ()对于建立新型的师生关系起着十分关键的作用。
A.教师的学识
B.教师的言行
C.教师的人格
D.教师的教学
5.在教育活动中,学生不是被动的加工对象,而是具有主体性的人。主体性
1
指学生在教学中的主观能动性,其内涵不包括 ()。
A.选择性——学生在教育过程中可以在多种目标、多种活动中进行抉择
B.调控性——学生可以对自己的学习活动进行有目的的调整和控制
C.创造性——学生在教育活动中可以超越教师的认识,超越实践局限,科学
地提出不同的观点
D.间接性——学生学习的内容以间接经验为主,是以书本知识的形式体现出
来的文化遗产
6.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的
能力是 ()。
A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
7. “资之深,则取之左右逢其源”强调的是教师应具有 ()。
A.丰富的政治理论修养
B.精深的学科专业知识
C.广博的文化科学知识
D.丰富的教育理论知识
8.教师工作的对象具有独特品质,充满生命活力,并处于不断发展变化之中;
教师所传授的内容也在不断地发展变革;教学过程又是一个复杂的动态变化过
程。这要求教师在教学过程中必须扮演 ()的角色。
A.传道者
B.研究者
C.示范者
D.解惑者
2
二、多项选择题
1.教师要具有符合时代特征的学生观,这就要求教师能正确理解学生 ()。
A.全面发展与个性发展的关系
B.全体发展与个体发展的关系
C.现实发展与未来发展的关系
D.传授知识与发展能力的关系
E.管理者与被管理者的关系
2.教育机智是教师对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及
时做出灵敏反应,并采取恰当措施解决问题的能力。影响教育机智的因素有()。
A.教师对工作和学生的态度
B.教师意志的自制性和果断性
C.教师知识素养
D.教师的思维品质
E.教师的经验积累
3.教师职业的专业化体现在 ()。
A.从业人员需要经受长期的专门训练,具备专精化的知识和技能
B.工作上具有权威性及独立自主性
C.有自己的专业团体和明确的职业道德
D.具有高度的自律性和自我提高精神
E.教师的穿衣风格
4.如何保证师生在人格上的平等? ()
A.尊重学生的独立人格
B.改革传统的师生关系 (专制型)
C.建立民主平等的师生关系
D.维护好教师的尊严
E.应允学生的所有要求
3
三、判断题
1. “理解别人”是教师的良好个性品质,这其中最核心的是客观性。 ()
四、案例分析题
(一)根据下列材料,回答问题。
一名学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票
选 “贼”,结果有两名学生入选。当两名学生要求拿出证据时,老师举起手中的
选票: “这就是证据!”
1.对于这位老师的做法,以下观点正确的是 ()。
A.对的,老师要求学生用简单便捷的方法
B.对的,老师引导学生自己解决问题
C.错的,老师没有依法履行自己的权利职责
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