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交通规则伴我行教案 交通规则伴我行教案 课题：《交通规则伴我行》 教学目标：1、了解基本的公共交通规则。 2、认识常见的交通标志。 3、养成自觉遵守交通规则的习惯。 教学重点：了解交通事故带来的危害，学习基本的交通法规， 认识常见的交通标志，提高交通安全意识。 教学难点：养成自觉遵守交通规则的习惯，有宣传交通安 全的社会责任感和实际行动。 教学方法：图片展示法、事例法、讨论法、讲授法 教学工具：班班通 一、出示图片、讲故事引入主题 二、出示课题及学习目标 1、出示自学指导：读一读《十字路口》的故事并 思考为什么“我”再没有闯过红灯？ 2、提问学生回答问题（道路安全，防患未然） 3、比比看谁知道的交通规则多 4、填空，师补充讲解新知 5、抢答，判断对错（巩固新知） 1、以六人小组为单位，合作讨论“交通标志”， 看哪个小组知道的交通标志最多。 2、小组代表回答问题，师补充 3、比比看，谁记得最快最准（一分钟时间内记忆刚才所讲交通标志的有关知识，一分钟后提问学生） 看图并思考下面这些小朋友的行为对吗？ 六、全体学生宣誓 同学们，生命只有一次，幸福和快乐都掌握在自己的手里，只要我们把每一个小的行为规范好，就能避免大的伤害。希望同学们从今天开始能加强安全意识，严守交通规则，使我们远离交通危险，让我们拥有一个更加美好的明天！最后用一句话结束本节课：漫漫人生路，安全第一步！ 主讲人：贾媛贞