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201年度双创双建总结 201*年度双创双建总结 乐民中学201*年度“双创双建”工作总结 我校根据市县等各级领导对开展“双创双创”活动的要求，自201*年2月开始组织开展了“双创双创”活动，现已历时一年，按要求完成了一年内的工作任务，特结合我校开展“双创双创”活动的实际情况，进行总结汇报如下： 一、总结目的 本着吸取“贯彻落实会议文件精神，创文明校园，创卫生校园；建和谐校园，建花园式学校”的经验教训，以便促进我校进一步开展“双创双创”活动为总结目的。 二、工作内容情况 1、年初组织建全“双创双建”领导机构，明确责任。组长：段 副组长：汤涛袁振 成员：丁伟淑刘鹏李应赛各班班主任领导小组下设办公室，办公室主任由刘鹏担任，成员：丁竹青杨槐李艳 2、结合学校实际，于201*年2月制定了“双创双建”工作计划及实施方案。 3、结合“双创双建”会议文件内容，利用网络便利，下载健康知识、卫生常识、安全知识、学生文明礼仪等材料，组织广大师生进行学习，加大了宣传力度。 4、组织学生针对“双创双建”内容撰写演讲稿，并在集合集会时进行了演讲。 5、在班级开展了“双创双建”的主题班会；组织学生制作“双创双建”手抄报。 6、由团委书记刘鹏鹏老师牵头，每月出了一期“双创双建”黑板报专刊。 7、团委、学生会组织牵头，在校园内外开展了多次“双创双建”活动，主要针对校内外的白色垃圾进行了清理；学校还要求全体教师在校园深入管理的要求，每月至少有10件实事，并有相应记录。 8、为了改善校园环境，便于校园垃圾的处理，学校在下半年购制了垃圾专用车。 9、进行了学习宣传小结，要求师生写出了学习心得体会，并总结整理了相关图片及活动情况登记等。 三、活动取得的成绩及存在问题 1、取得的成绩：学校及时成立了领导小组，有计划、有目的、有步骤地开展了活动；在广大师生中进行了广泛宣 传，广大师生对“双创双建”内容有了进一步认识；在全校范围开展了一系列的“双创双建”活动，均取得了相应的效果。 2、存在问题：由于经费紧张，关于“双创双建”活动的资经投入力度还要加大；组织开展“双创双建”活动的形式及内容还需进一步丰富。 乐民中学“双创双建”领导小组201*年2月17日 扩展阅读：××乡201*年度“双创双建”工作总结 ××乡201*年度“双创双建”工作总结 今年以来，按照市、县两级党委、政府下达的各阶段双创双建工作任务，我乡精心组织、周密部署、狠抓落实，经过一年的扎实工作，群众素质明显提高，专项整治成效显著，乡容乡貌、村容村貌和环境卫生管理得到了加强，创建工作取得了预期效果。现将我乡一年来创建工作开展情况总结如下： 一、主要工作 （一）加强领导，加大投入 乡定期召开党政联席会议，专题研究“双创双建”工作。成立由乡党政主要领导为组长，分管领导任副组长，党政班子成员、各村两委主要负责同志、各部门负责人为成员的“双创双建”工作领导小组，明确专人负责具体工作。为有力推进“双创双建”工作的开展，乡及时调整工作重心，切实加强“双创双建”工作力度。调整充实××乡“双创双建”工作领导小组办公室成员，统筹处理全乡“双创双建”日常管理工作。尽管资金紧缺，拨给办公经费2万元，并根据全乡实际，组建七个工作组，落实包保责任，切实加强“双创双建”工作力量，确保此项工作顺利开展。为将“双创双建”工作落到实处，乡制定了《××乡“双创双建”实施方案》、《××乡“双创双建”考核办法》、《××乡“双创双建” 问责制度》、《××乡卫生评比实施方案》及切实落实日巡查、周督查、月评比等文件或制度，为“双创双建”提供有力的人员和经费保障。 （二）广泛宣传、营造氛围 为切实扩大“双创双建”宣传影响面，结合乡经费紧张的实际，大力制作宣传牌（横幅、画）等，多渠道、全方位地进行宣传，竭力使“双创双建”工作做到“家喻户晓、人人皆知”。一是率先利用宣传车在赶集时间进行广播宣传。二是各村召开党员、村民小组会议，宣传“双创双建”及“整脏治乱”工作内容和要求。三是在人群较集中的地段设立宣传栏，同时向广大群众播放宣传光碟、向行人发放倡议书等宣传资料。四是在沿街门面悬挂横幅、宣传板“画”、“双创双建”文化墙。五是将“门前三包”、“五脏五乱”及“双创双建”内容制作成卡，发放到沿街门面及村民家中。六是要求学校切实对学生进行教育，开展小手牵大手等活动，有效提高辖区经营户环境卫生保护意识，辖区群众对“双创双建”工作知晓率大幅度提高，营造了良好的工作氛围。截止六月底，悬挂宣传标语24幅、发放宣传资料3000余份，“双创双建”工作深入人心，知晓率达85%以上。 （三）突出重点、整体推进 我乡结合自身实际，采取有效措施，找准突破口。一是将全乡干部职工、村支两委及公益性岗位等人员按分段包片 原则，建立“双创双建”责任区域划分，并对巡查和督促“门前三包”情况作记录，以记录