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2021 年的幼师生毕业自我鉴定 2021 年的幼师生毕业自我鉴定 作为一名即将毕业的，即将踏入社会的你，除了理论知识之 处，经验与阅历还很不足，更多的还需要在以后的工作中不断提 高和完善自我。那么你就需要一份自我鉴定。下面小编给大家分 享一些幼师生毕业自我鉴定五篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 幼师生毕业自我鉴定 1 我来自于__幼师学院，面临毕业到来的时候，我不敢说自己 要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生，但为这个社会做个小小的贡 献就足够了。 为人师表，敬业奉献。作为一个示范学校的学生，我一直以 来就特别注重政治理论学习，能在工作和学习中认真负责，能自 觉与党保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨 ，为人正派，能模范地履行一名教师的职责和义务。 在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小，初，高中的 英语教学实践。周末，暑期我一直带着辅导班，大大提高了自己 组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生学英语 的兴趣大大增加了，因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单 位工作实际，出色的做好了自己的工作，得到了学校和上级机关 的高度评价。 由于我身体一直偏瘦，为了增强自己的体质，从大二开始三 年以来，一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的 体质能力得以提高，也养成了良好的生活习惯，最重要的是对早 锻炼的持之以恒，培养了自己坚强的意志力，为以后迎接更大的 挑战做好了准备。当然人无完人，我除了具有塌实，热情，诚信 ，做事有始有终，肯拼肯闯等优点以外，也有一些缺点。诸如不 第 1 页 2021 年的幼师生毕业自我鉴定 善于表现自己，不善于接受别人的教导和建议等等。我会在以后 的学习工作中不断克服这些缺点，不断的完善自己。 实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里 ，我会继续努力，做一名合格的幼师。 幼师生毕业自我鉴定 2 三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己 的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有 很大的提高。现鉴定鉴定如下： 第一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开 设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿 童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统 的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论 的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关 爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本 人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的 教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格 和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。 第二、业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有三 个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习 了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之 后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自 主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相 当不错的。工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例 ，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等 奖，个人智客在__县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。 三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备 课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场， 学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中 领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到 解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用 第 2 页 2021 年的幼师生毕业自我鉴定 ，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交 流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可 能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续 学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一 个梦想。 幼师生毕业自我鉴定 3 在忙忙碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现 将我本学期的工作、学习与体会做以下