原子结构的模型第二课时.pptVIP

原子结构的模型第二课时;一杯水的微观层次分析：;物质微观结构层次;比较几种分子：;科学上把具有相同核电荷数(质子数)的一类原子总称为 。;例题：下列说法正确的是（ ）;读图;3.原子中核内质子数相同而中子数不相同的同类原子称为 。;例：有三种不同的原子，A原子核内有6个质子和6个中子，B原子核内有6个质子和8个中子，C原子核内有7个质子和7个中子，则下列说法正确的是（ ） A、A和B是同一种元素 B、A和B的核电荷数不同 C、B和C核外电子数相等 D、B和C是互为同位素原子;H;;研究同位素原子的意义;常见元素的同位素及其符号和用途 ; 应用碳-14同位素测出长沙马王堆出土女尸墓葬为距今2130 95年;;判断对错:;取一瓶氯气，用镊子夹一小块钠放入燃烧匙中，点燃钠，将燃烧匙伸入氯气瓶中，反应结束后观察瓶内的物质。;钠原子失去电子成为带正电的微粒;钠离子;1.硫酸铜晶体是由______、__________和 ______构成;4.原子在形成离子过程中发生变化的是（ ） A. 原子核 B. 质子数 C. 中子数 D. 电子数;4、某原子的核内质子数为18，中子数比电子数多4， 则该原子中所含微粒总数（质子、中子、电子） 为（