六、生活与科幻.docxVIP

思南县邵家桥小学“四环一体，全人课堂” 六年级美术（上册） 导学案 执教人： 课 题 课 时 1课时 课 型 新授课 生活与科幻 符莉娜 主备人 班级 备课成员 小组名称 审核人 学生姓名 学 1、加深对宇宙的了解，增强对地球环境保护的意识。 2、学习用绘画形式表现科学幻想的内容。 习 目 标 3、培养想像能力和勇于探索、团结合作的精神。 课 堂 活 动 流 程 活动环节 学 生 活 动 教师活动 1、师提问：同学 们，你们知道哪些 是古时候人们梦 寐以求的而今天 已经实现了的事 物吗？ 小结：大家都说得 很好，比如像小鸟 一样飞行是人类 一直以来的梦想， 飞天神仙、长着 翅膀的天使都表 达了自以来人类 飞翔的梦想，而今 飞机、宇宙飞船早 已实现了。只要我 们努力学习，今天 的梦想就可以变 成明天的现实。 导 学 学生回答问题。 2、板书课题。 教师巡回监督学 习情况。 潜心自学： 自主 学习欣赏： 并适时辅导。 A：受地球臭氧层破坏的电子图片启发创作的《修补臭氧层》的 绘画 B：受交通拥挤启发创作的可以低空飞行的汽车。 C：受洒水车启发创作的以水为动力的洒水车。 D：爱房屋拥挤启发创作的飞行的家等 提问： 从这些作品中我们可以看出他们在生活中有什么困惑？ 自 主 探 学 分别表达一个什么样的梦想？ 虚心对学： 教师巡回指导 交流自己的想法，初步谈谈各自的作画思路。 开心群学：