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孝老敬亲方案 开展“孝亲敬老”活动方案 为了弘扬中华民族的传统美德，从小培养青少年知孝义、明孝道、聚孝心、铸孝魂、践孝行的优良品德，根据上级文件精神，经校委会研究决定在我校开展学唱《孝亲敬老歌》活动，具体方案如下： 一、指导思想：切实加强对学唱《孝亲敬老歌》活动的组织领导，结合感恩教育把学唱《孝亲敬老歌》活动作为对我校学生进行德育教育的有效途径，作为实施素质教育的重要手段，作为加强学生日常行为规范教育的基本内容，激励小学生个个争当孝敬父母的好儿女、关爱老人的好同学。 二、实施办法： 1、加强组织领导，确保学唱活动取得实效.此项工作主要由邢素整老师负责，利用每周一、三、五上午的最后一节课，把各年级的学生都集中到一年级教室一起学习。 2、充分认识在小学生中开展学唱《孝亲敬老歌》活动的重要意义 孝亲敬老是中华民族的传统美德，是中华文化的瑰宝，是人伦道德的基石。要通过学唱《孝亲敬老歌》活动，在小学生的心灵中播下孝亲敬老的种子，使他们懂得孝敬父母、尊重老人是做人的基本准则，从小养成尊老敬老的良好道德品质，这对于加强青少年思想道德教育，推进素质教育实施，建设社会主义精神文明，构建和谐家庭、和谐社会有着十分重要的意义。 三、阶段划分及要求： （一）、阶段划分 1、9月中下旬：动员及学唱阶段。学唱工作具体由邢素整老师负责，先从各班抽调1-2名学生先培训教唱员，再由班主任组织，利用课余时间由教唱员教唱。 2、10月中旬：学校进行演唱比赛。并上报相关材料，同时存档。 3、普及阶段：在全校结合感恩教育普及“学唱”活动。 (二)、具体要求： 1、各班将《孝系敬老歌》列入音乐课教学内容，将歌词张贴在教室内。以利于学生学唱。 2、要充分发挥教职员工、文艺骨干的作用，带动全体学生学唱。 3、要将学唱《孝亲敬老歌》活动与开展敬老助老献爱心活动结合起来，组织小学生利用学雷锋活动月、“清明节”、“五四”青年节、“六一”儿童节、“老人节”等节日，开展各种形式的敬老助老献爱心活动。 4、学校要加强对学唱活动的督促检查，检查学唱活动落实情况，及时发现、总结和宣传学唱活动中涌现出的先进典型，确保学唱活动取得实效。