西师大版四年级数学上册第一单元万以上数的认识第6课时认识计算器教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第一单元 万以上数的认识 第6课时 认识计算器 【教学内容】 教材第17~18页的内容。 【教学目标】 1.认识计算器，掌握计算器的操作程序，会用计算器输入数。 2.体会“化难为易，化繁为简”的转化思想。 3.能借助计算探索发现一些简单的数学运算规律。 4.端正学生对待计算器的态度，懂得合理地使用计算器。 【重点难点】 重、难点：掌握用计算器计算的操作程序，了解输入与显示的关系。 教学过程 一、导入新课 教师取出电子计算器，让学生也拿出自己的计算器。 教师：认识手里的东西吗？知道它有什么作用吗？ 学生：计算器，方便我们计算。 教师：今天我们就来认识计算器。 板书课题：认识计算器。 二、探究新知 （一）认识多种计算器 教师：在我们的生活中，计算器各式各样，我们一起来了解生活中常用的计算器。（课件出示多种常用的计算器，边展示边介绍） （二）认识计算器的功能 1.让学生说一说他自己所掌握的使用计算器的方法。 这时，学生可能会展示用计算器计算一些简单的加、减法的方法。教师应给学生提供较多时间，让学生展示自己的技能、知识，从中也可以了解本班学生对计算器的认识程度，为教学进度提供帮助。 2.认识一些功 能键。 （1）由学生来说明。 随着计算器的普及，大多