二年级上册数学期末考试质量分析.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 2017——2018 学年二年级上册数学期末考试质量 分析 一、试卷命题分析 本次检测试题从整体看不难，检测内容全面，涵盖全册的重难点， 难易相结合，试题形式丰富多样，多用直观形象的图形表示，符合二 年级小学生的年龄特点，把学生平时容易出错的题体现了出来。可以 说，这份卷子很大程度上能反映出孩子的学习情况和老师教的情况， 较全面的考察了孩子的基础知识与应用能力。体现了“数学即生活” 的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题， 体现数学的人文化。 这次检测的题型包括：填空、判断、选择、我会算、看图填一填、 列式计算、解决问题等七个大题，题型多样化。这一份数学试卷有这 样几个主要特点： 1、知识面广 这份试卷涵盖了二年级上册数学课本中绝大部分内容，如长度单位 的认识、 100 以内的加法和减法、认识图形、认识钟表等，这些章节 的内容都有涉及，能全面地考察学生对各章知识的掌握情况。 2、点、难点突出 这份试卷编写新颖，训练形式多样，难度适中，注重了对学生素质 的考察。在本册数学课本中， 100 以内的加减法、认识钟表、是重点， 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 观察物体、角的初步认识、解决问题是难点。这份数学试卷也是按照 这个标准划分了重点和难点。 3、图文并茂，形象直观 这份试卷中又有图又有题，学生边看图边做题，学习的兴趣能被很 好地激发出来，从而使思维也活跃起来。 二、学生答题情况分析 1、考试成绩统计 参加考 优秀率 及格率 平均分 最高分 最低分 试人数 （%） （%） 393 人 96.69 80.36 100% 100 72.5 本年级学生有 396 人，因有 3 个学生有病 ，未参加考试，实际参 加考试人数 393 人。从学生做题情况来看，学生的基础知识掌握的比 较好，基本功扎实，形成了一定的基本技能。像填空、口算、看图写 算式等题目对题率很高，用竖式计算、及解决问题学生能列出算式但 得数出错较多。 三、学生答题卷面分析及原因分析 1、第一题：填一填共有 12 道小题。 （1）第 1、2、4 小题，题目比较基础。考察学生的综合能力，绝 大部分孩子全对得到满分，个别孩子错了 1 题，主要原因是对数的组 成认识不到位。 （2）第 6 小题：（）里最大能填几？ 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 个别学生由于找前后数的联系有一些困难，所以出现没把握整体 数之间的关系，而只看到了个别数，想当然的去填，因此就出错了。 2、第四题：我会算 考查学生的口算能力，平时训练较多，学生的计算能力较强，绝 大多数学生全部正确，且抄写认真、规范。学生基本做对，只有个别 同学因为态度不端正做错。 3、第五题：填一填。 （1）第 1 小题：看图列式。 用数学解决问题。实际上是要求学生看图列式，要求学生仔细观 察图，明白图意，然后根据图意列式计算。此题直观形象，且难度有 所降低，学生感兴趣，学生对这类题的基础知识掌握比较牢固，答卷 情况较理想。 （2）第 2 小题：考察了学生对乘法口诀的掌握情况， 学生答的很 好。 （3）第 3 小题：他们看到的是什么？连一连。 这道题主要考查了学生对观察物体的能力，答题情况较好。 4、第十题：解决问题。 这类题目是重点也是难点，解决问题在平时上课时是作为重点内 容讲的，学生基本上能正确读题审题并正确列式计算。个别学生单位 有落掉或错写的现象。 四、取得的成绩和经验 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 1、学习