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荡起友谊的双桨-单爱玲 荡起友谊的双桨-单爱玲 第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 第十二课第二目 荡起友谊的双桨 教学设计 一．教案背景： 1、面向学生：七年级 2、学科：思想品德 4、学生课前准备：预习教材内容，观察男女同学间的交往，写出自己在男女方面的交往困惑。 二．教学课题及目标：： 课题:山东省人民出版社七年级下册第十二课《花季中的男孩女孩》第二目“荡起友谊的双桨” 目标：情感、态度价值观：以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊 能力目标：增强与异性同学交往和沟通的能力 知识目标：掌握与异性同学交往和沟通的技巧方法。 三．教材分析： 本节主要引导学生在男女交往过程中把握原则，用正确恰当的方式与异性同学交往。教材共设置三个层次。自然适度是男女交往的重要原则、尊重真诚是交往的前提、广泛交往是男女同学交往的基本要求。这部分内容既是教学重点，又是教学难点。异性同学正常交往有益身心健康发展，反正则有害。如何正常交往。这是青春懵懂期的男女生必须掌握又比较难的问题。 【教学重点与难点】 教学重点：荡起友谊双桨 教学难点：荡起友谊双桨 四．教学方法： 情景创设法、、案例教学、启发引导法、合作探究等