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- 2021-07-18 发布于江苏
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;学习目标;;导入案例;01;8.1 标准成本及成本差异;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 18, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:51:3017:51:3017:516/18/2021 5:51:30 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2117:51:3017:51Jun-2118-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。17:51:3017:51:3017:51Friday, June 18, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.???把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2117:51:3017:51:30June 18, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。18 六月 20215:51:30 下午17:51:306月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 215:51 下午6月-2117:51June 18, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能
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