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班级新闻栏目 班级电视台新闻工作组 国内要闻、国际资讯、校园风云（校园活动，考试竞赛信息，就业招聘）、娱乐沸点，体育赛况，光荣榜 ，生活小知识，辅导员通知等。（新闻，知识，文艺相结合） 1． 班级确定培养两名主持人(每月一换），在班主任及老师指导下全面负责对本班的新闻报道。 2． 每位学生每周至少递交一篇稿件上交给各主持人。由学生事先以电子档的形式做好，再按各版块交稿件，然后筛选“新”、“奇”、“趣”的新闻。 3． 稿件的字数不限，可以是一则几句话的短讯，也可以是深度挖掘的一个典型事例。 4． 稿件内容不限，只要是积极健康、乐观向上、真实可信、与时俱进的内容都可以。 5． 主持人对收到的稿件进行筛选，最终确认采纳部分稿件送交班主任审查。 6． 对于通过审查确认播出的稿件做好统计工作，各班对采纳的稿件作者用适当的方式计分表彰。 7． 每学期将举办十大新闻评比工作，引导全体学生健康成长。 8． 采纳的稿件将集中时间由主持人播报出来录制成视频资料上传的网络上得到更广泛的传播。 9． 录制的形式不拘一格，各主持人可以尽情运用各自的智慧用形式多样的方式。 10. 每学期对表现优秀的主持人进行评比，并且予以适当的方式奖励。 报道的组织结构和流程管理： A组负责采集各媒体的报道和往年相关资料 B组负责收集采访各界的信息 C组负责资料整编筛选 D组负责新闻稿编辑于排版 ⑴接受信息反馈 1.报道者的信息反馈 2.报道对象的信息反馈 3.有关部门与主管单位的信息反馈 4.读者的信息反馈 1.修正报道思路 2.调整报道内容 3.调整报道规模 4.改变报道方式 5.调整报道力量与报道运行机制 校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。 尊重学生权益。 支持学生发掘自身潜能。 引导学生健康成长。 让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。 班级电视台各部门工作职责 （这一部分是必须的，还可以） （一）、总负责人 1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。 2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。 3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。 （二）、制片人 1、负责校园电视台人员管理，协调格部门工作。 2、确定电视台节目整体风格及发展方向。 3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。 (三)、执行制片人 1、负责校园电视台全面工作的实施。 2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。 3、负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。 4、负责节目的选题策划，负责节目整体质量。 5、策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。 1、制定本栏目本学期工作计划。 2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。 3、负责本栏目工作人员管理培训。 1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。 2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。 3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。 4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。 5、负责小摄像员管理培训。 服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导 事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务 主持人工作时要求稿子背熟，声音要求圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。 校园电视台栏目设置 （这一部分可以根据校园内部的实际情况，和校内素 材库的选择进行规划，最好是有风格分析，片头分析，背景音乐和片头音乐的选择，最重要的是节目播放时间的安排等。） 新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。 访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。 《师生风采》——展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。 英语类：《快乐英