职业道德和法律教学总结.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 《职业道德和法律》教学工作总结 授课教师：马晓鹏 本学期我担任二个班级的《职业道德与法律》课的教学任务， 经过一学期的努力，圆满地完成的这个学期的教育教学任务。在这 个学期的教育教学中，能不断地思索这一学期的教学策略，反思和 总结这一学期的教学成果，具体总结如下： 一、注重政治理论和教育理论的学习 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学 发展观为指导，学习相关的教育理论。结合当前的国家有关政策和 法律补充及丰富教学内容，并结合生活实际陶冶学生的思想情操， 培养学生具有良好的职业道德观念和法律意识。 二、钻研教材，认真备课。 《职业道德与法律》我是第一次接触到的教材，因此要认真研 究教材，备好课，尽量在有限的课堂时间里取得最佳的教授教养效 果。所以我阅读了大量与教材有关的资料，如道德方面的参考著作， 对道德的产生、发展、演变作了进一步的讲解，以便同学们对该学 科职业道德教育部分有个较为全面的了解；对法律部分也加强相关 知识点的学习，加强讲解了目前国际上的主要法律体系，及其相应 法律体系的特点，最后对我国的法律体系作了系统的概括。同时， 还积极向同事们请教，以便更好的提高教学水平。每堂课都在课前 做好预备，突出教学的难点，把握好教学的重点，使课堂教学井然 有序。在每一课结束后并认真思考教学过程中得失，及时在下一个 学习必备 欢迎下载 教学环节中得以更正，提高教学的有效性。 三、正确掌握学情，激发学习兴趣。 要上好一堂课，除了认真钻研教材和备课外，还要了解学生的 实际情况，才能激发学生的学习爱好，取得课堂教授教养的有效性。 职业学生基础差，大多人都以为读职业学校就是学技能，其他课可 以不用当真上。因此在教授教养中，我特留意培养学生的学习能力， 结合学生的思维实际，对学生进行思维教育。在教学过程中引用鲜 活的材料，身边的新闻，学生关心的热门话题及社会问题，并引导 性教学，以激发学生的学习兴趣和爱好。把政治课教学的课堂气氛 活跃起来，让学生在学习转变思想，把老师要我学的知识变成我要 学的的知识。 四、精心设计功课，认真组织考查。 在教学中，按照学校的要求，有创造性的设计功课。对职业学 生，布置一些简单的功课，或是回答教材中的理论知识，或是其他 形式，考查他们对理论知识的把握及运用。对学生，除了要求他们 完成训练外，还布置作业，案例分析。如有关于环境保护中的一些 不文明现象，要求同学们自己动手设计一个提示性标语，并且涉及 面非常大，可以让学生发挥其独特的想象空间；法律教学引入了一 些身边的小案例，激发学生学习法律相关知识的浓厚兴趣，以及如 何与违法犯罪做斗争保护好自己的合法权益。通过这种教学模式考 查学生对理论知识的把握和运用。 五、做好课后总结工作，留意分层教学。 学习必备 欢迎下载 在课后，及时做好教学反思和总结工作，以知足不同层次的学 生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的教育力度。 了解他们的思想动向及成绩落后的原因，帮助他们端正学习的态 度，促进后进生的思想转变，并认真细致地做好查漏补缺工作，努 力提高教学成绩。 六、存在的问题 1、在对学生的职业理论指导方面做得还很不够。 2、对学生的课后作业检查的力度还不够，使得一部分学生没 有按时保质保量地完成作业。 3、政治教师的教学要和班主任更加完美的组合，取得学生思 想进步和班级管理中的一致性。 通过本学期的教学工作，在今后，我要更加努力，做好本职工 作，并在以后的教学过程中，向其他同事学习，改进现存的问题， 通力合作，进一步提高自己的教学水平，形成自己特色的教学风格， 以便在政治教学中发挥课堂教学的更大功能。 2011.6.25 ‘ 学习必备 欢迎下载 《职业道德和法律》教学工作总结 2010——2011学年度第二学期