创建全国文明城市知识必读.docxVIP

创文知识应知应会 1.中国特色社会主义强调两个文明全面发展，两个文明指：物质文明和精神文明。 2.创建全国文明城市的“三优”工程基本内容是：创建优美环境、优良秩序、优质服务的文明城市。 3.创建全国文明城市的目的是：提高城市文明程度，提高市民文明素质，提高市民幸福指数。 4.全国文明城市由中央精神文明建设指导委员会命名，每三年命名表彰一次。 5.全国文明城市是什么？ 全国文明城市,简称文明城市。是指在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明、举止文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映城市整体文明水平的最高荣誉称号。 6.全国文明城市测评项目的具体内容有哪些？ （1）理想信念教育； （2）社会主义核心价值观建设； （3）培育文明道德风尚； （4）廉洁高效的政务环境； （5）公平正义的法治环境； （6）诚信守法的市场环境； （7）健康向上的人文环境； （8）有利于青少年健康成长的社会文化环境； （9）舒适便利的生活环境； （10）安全稳定的社会环境； （11）可持续发展的生态环境； （12）长效常态的创建工作机制。 7.创建国家文明城市的主体是谁？ 广大市民是创建全国文明城市的主体，支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任和义务。 8.榆林市是从什么时候开始创建全国文明城市的？? 2015年开始到2020年结束。 9.榆林哪一年获得全国文明城市提名资格? 2015年2月28日,中央文明委在北京人民大会堂召开全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会,表彰第四届全国文明城市(区)、文明村镇、文明单位。会上,榆林被中央文明办确定为“全国文明城市提名资格城市”。 10.全国文明城市测评的实地考察方式是什么？ 一是实景（情）模拟验证，如：拨打消费者投诉举报电话等； 二是实地调查，即进入现场查证被考察对象是否符合测评标准，如：到社区查看相关工作记录等； 三是实地观察，即根据实地观察要求，在实地考察点、在一定时间内，对被考察对象进行实地观察。 11.创建文明城市对广大市民有什么好处？ 一方面，着眼于创建的价值导向，“创文”是为民工程。《全国文明城市测评体系》的各项指标都旨在改善市民的人居环境，直接关系每个市民的切身利益。 另一方面，着眼于创建的实践成效，“创文”是惠民工程。从已经成功创建为“全国文明城市”的地市创建成效看，各地在“创文”的推动下，居民生活环境得到明显改善，公共秩序得到持续优化，公共服务得到不断规范，市民文明素质和城市文明程度得到有效提升。由此可见，创建文明城市与广大市民息息相关，广大市民既是文明城市创建的直接参与者，也是文明城市创建成果的最大受益者。 12.榆林市的全国道德模范有哪些？ 任凤祥：佳县人，最美船工第四届全国道德模范提名奖、第五届全国道德模范。 贺军：榆阳区人，爱心香粥掌勺人第四届、五届全国道德模范提名奖。 13.“行六礼”指的是什么？ “六礼”为：言谈举止文明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。 14.“四文明、三礼让”指什么？ 全体市民做到：文明行车、文明停车、文明乘车、文明走路； 广大司机做到：礼让斑马线、礼让应急车、礼让专用道。 15.全国文明城市建设二十问。 （1）您在单位或社区接受过“讲文明、讲礼貌、讲公德、守秩序”方面的宣传提示吗？ 答：我们经常接受这方面的宣传知识。 （2）您对社会主义核心价值观12个主题词是否知道？ 答：全都知道，国家层面：富强 民主 文明 和谐； 社会层面：自由 平等 公正 法治； 个人层面：爱国 敬业 诚信 友善。 （3）您认为您所在社区的管理服务水平如何？ 答：很好，社区经常开展邻里守望、关心关爱、普法教育、安全教育等主题活动，社区邻里关系越来越和谐。 （4）您平时在社区生活觉得方便吗？ 答：非常方便，社区都设置了便民服务中心，养老、医保等很多事在家门口就能办。 （5）您所居住的社区是否组织过未成年人道德实践、公益服务、打扫环境卫生等活动？ 答：我们社区经常组织道德实践、公益服务、打扫环境卫生或外出参观等各类未成年人活动。 （6）您对我市校园周边环境治理的评价如何？ 答：很好，我市经常开展学校周边治安秩序、交通秩序、市场秩序等各项整治活动。 （7）您认为我市志愿服务氛围浓厚吗？ 答：很浓厚，我们经常参加单位和社区组织的各类学雷锋志愿服务活动。 （8）您觉得我市关心关爱未成年人工作做得怎么样？ 答：很好，我市经常开展关心关爱未成年人活动。 （9）您觉得学校的师德师风如何？ 答：很好，我市各学校都会积极实施师德师风建设工程。 （10）您对商场、