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基础知识填空题
第一课
爱在屋檐下
一、我知我家
1.家庭的含义:家庭是由
关系、
关系或
关系而结合成的
。
家的特点:家里有 ,家中有 。
家庭关系确立的几种情形:
①依照法定条件和法定程序 ,组成新的家庭;
②因
导致的
关系结合成家庭;
③依照法定条件和法定程序
而组成家庭;
④随父(母)
组成新的家庭。
4.家庭的结构是不断演化的。现在一般为 5.家庭结构的类型:
家庭和
家庭。
家庭:(是由父母与未婚子女两代人组成的家庭。)
家庭:(是指由祖父母(外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。)
家庭:(是指父母中的一方与子女一起生活。)
家庭:(父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。)
在家庭关系中,是主要的是与
父母子女关系的确立,绝大多数基于
的关系。
关系。
8.我们与父母的关系无可 、无法 。
9.我们与父母的感情,是 二、我爱我家
生成的
的一种亲情。
1.家庭是我们成长的 、我们的
和第一所 ;父母是我们最亲的 ,
也是我们的第一任 。父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们
尽享家庭的
和 。
2.在世上的多种爱中,至深至纯的爱是
和 。这种爱是
的爱、
的
爱,是
的爱、
的爱。母爱如 ,往往 ;父爱如 ,
往往 。
1
3.父母对子女的抚养教育,是
的自然流露,是
的彰显和发扬,又是当
今
和
的要求。父母如果不对子女尽
义务,甚至
子女,要
受到
的惩罚。
4.家,是我们的
栖息地,是我们的
后盾、
保障,还是我
们的 、
和今后发展的 。我们在家中享受
和 ,
我们热爱自己的家。
三、难报三春晖
父母不仅赋予我们 ,而且含辛茹苦地哺育我们 ,教我们 ,这种恩情 要永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱 的 ,理应受到我们的 。
我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们 、 ,不孝子孙常常被人们 。
我们要继承和弘扬中华民族
的优良传统。
3.孝敬父母,就是子女对父母的 、
和 。其中最重要的是
和
父母。这是子女对父母养育之恩的 ,是子女对父母应尽的 、 。
4.成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的 ,还要受到法律 的 。
5.孝敬父母,不能停留在
上,而要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母,要
从
做起,要正确区分孝敬在
的具体要求,并按这些要求去做。
6.对我们来说,孝敬父母表现在各个方面。
父母,心里
着父母, 、
父母;行动上
父母,为父母 ;努力学习、积极上进,让父母高兴??
这些都是孝敬父母的表现。
7.孝敬父母需要付出,即要付出 。我们可能付出 ,付出 ,付出 ,
甚至
自己,但孝敬父母收获的是 。
8.我们对父母的孝敬,不是古代的 ,也不是 ,而是在
基
础上对父母的
和 ,是在当代
和
基础上对父母辛勤劳动
和养育之恩的报答。如果父母作出不道德的事,我们要勇于
和 ,这是
为父母好,也是
的表现;如果他们触犯法律,做儿女的要按法律办事,不能因亲情
2
而宽怒、包庇其违法行为。
9.我们不仅要孝敬自己的 ,还要孝敬父母的 。
第二课
我与父母交朋友
一、严也是一种爱
1.我们与父母的 、生活经验、 同,在生活态度、 、兴趣爱好、
不同,对社会规范的熟悉程度也不 等方面难免产生较大差异。
2.我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的 、 。这种在我们看来有
些苟刻的“严”,反映出父母对于我们的 。我们要 、 苦心。
父母的一片
3.我们对父母的 心理。
管教方法、 ,有时产生反感,甚至产生
4.对于逆反心理和逆反行为,要 ,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。 5.与父母平等交往,有助于帮助父母更新 ,走出家教的 ,也有助于我 们作出正确的 。
6.与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬、 冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,
都是
的,会造成极大的 。
7.在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了 (不是拿自
己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己)。这种结果也是对
的一种伤害
(不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母)。为了不伤害自己和自己最 亲的人,就要努力克服消极的 ,在情绪冲动时,要努力 。
二、两代人的对话
1.在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和冲突,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸
大,积极的做法是从现实中架起
的桥梁。沟通是双方的事,我们做子女的,要
父母,
父
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