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马克笔 《洗衣服的小女孩》 7-10岁 * * 一、教学目标 1、学习五一节的意义,了解劳动节对我们生活的影响。 2、让学生了解劳动是件辛苦而又快乐的事情。激发同学们爱劳动的习惯。 3、通过观察能够绘画出自己喜欢的职业。 二、教学重难点:?重点:了解不同行业的人,不同的劳动方式。各种职业的人们,了解他们的特征。 三、教具准备: 彩色马克笔、画纸、黑色记号笔、铅笔、橡皮。 课前引导----欣赏图片 各种职业的劳动者 * 五一节 * 五一节是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 大家都来说一说不同行业的服饰特点 * 不同的职业,服饰特点是什么 * 接下来大家来说一说你们的爸爸是做什么的吧?忙不忙呢? * 劳动节这天,我们能帮爸爸妈妈做些什么呢? * 作画要求: 1、发挥自己的想象画一幅有关劳动节的创作,你可以帮爸爸妈妈做什么? 2、你画的是谁?在哪里?做什么?跟谁在一起? 3、线条流畅,构图饱满。 * * 绘画过程 1、铅笔轻轻画出型稿,自己能看到轮廓就可以(太用力的画不容易擦干净)。 2、记号笔勾勒边缘,准备好的彩色马克笔上色,平涂上色。 * 绘画过程 3、每一部分的上色根据自己的喜好,注意控制对比色的出现次数。 4、大树的枝叶处理,前面的树用浅色,后面的树用深色,区分前后关系。 * 绘画过程 5、可以采用夸张的手法画出天空的颜色(我用了黄色和蓝色)。 6、晾衣绳上方画出“五一节”的旗杆与字体。 * 作品完成
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