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高一第二学期历史教学工作计划
周春风
经过一个学期的学习，大多学生已适应了高中学习的难度与强度。同时也对我的教学风格适应了。大多同学的学习自觉性不够，不重视平常对知识的记忆，而只是在考试之前才看书。因此，这学期的教学中一定要做得分层教学，因材施教。
一、教学目标
使学生掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规律。
在教学过程中，注意培养学生的创造性学习的能力、自主学习的能力、运用历史资料的能力，发展学生的历史思维能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。
对学生进行国情教育
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