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高二数学导学案（必修五） 编者:冯建新
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§2.2等差数列（1）
学习目标
1.理解等差数列的概念，了解公差的概念，明确一个数列是等差数列的限定条件，能根据定义判断一个数列是等差数列；
2.探索并掌握等差数列的通项公式；
3.正确认识使用等差数列的各种表示法，能灵活运用通项公式求等差数列的首项、公差、项数、指定的项.
学习过程
一、课前复习
复习1：什么是数列的通项公式？
复习2：递增数列？递减数列？
二、新课导学
探究任务一：等差数列的概念
问题1：请同学们仔细观察，看看以下四个数列有什么共同特征？
①0，5，10
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