《良好心理素质培养的途径与方法》主题班会教案.docxVIP

《优秀心理素质培育的门路与方法》主题班会教学设计 活动目的： 、让学生认识常有上网和网瘾的差别。 2、网瘾对人的危害。 3、网瘾为何会有成瘾性 4、青少年如何学会正确和科学地使用网络活动准备： 活动方式： 、经过事例剖析 2、联系自己四周的耳闻目击的人和事。 3、学生疏组争辩。 4、进行小游戏 、老师小结概括实行过程：开场白： 、青少年迷失与电脑网络的“虚构世界”里，在这我 们现实生活中间很多地方以得以常有。网络游戏、网络交 友、网上聊天等的泛滥正在改变、侵害着一代人的生 活 2、各位同学我想大家对网络电脑都很熟习了吧！在做 的各位可能都去过网吧吧！那么大家谈谈看上网是好仍是 不好呢？用事例剖析来直观展现网瘾的危害 陶宏开教授以前说：“中国千万个青少年的堕落，千 万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始 应试教育 #8222;#8222; 争辩题目 发问：从上边的事例大家以为上网和网瘾有什么差别？ 小结：上网要看是干什么比方说是查资料啊、找对我们有利的东西啊、名箸啊之类的都能够。而网络就是真个人象吸毒品同样沉迷此中而不可以自拔，甚至发生各样惨剧！ 发问：我们应当对游戏下“逐客令”吗？玩游戏就不可以吗？ 小结：不该当的！此刻很多家长都以为玩了游戏就会致使天性或学习降落，也有人会这样，因游戏的吸引力太大了没存心志的人是没法挣脱游戏的。当你和你掌握游戏时间就能够益脑，有一句话说得