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文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 新课改心得体会 篇一：新课程改革学习心得体会 新课程改革学习心得体会 通过对新课程改革的学习，本人对新课改有了更深的 认识，体会到新课程是社会发展和改革的需要，它为我们教 育工作指明了方向。课改是一次对传统教育的革命，它打破 传统教育原有的单一、教条的教学模式，构建以人为本，百 花齐放的新型教学体系，它让沉闷、闭塞的课堂充满欢声笑 语。新一轮课程改革以“为了每一位学生的发展”为最高宗 旨和核心理念，突破和超越了学科本位的观念，真正把学生 作为主体确立起来。 面对新课程教师首先要转变角色，确认自己新的教学身 份，教师要成为学生活动的组织者、指导者、参与者。新课 程要求教师由传统的知识传授者转变成学生学习的组织者。 教师作为学生学习的组织者一个重要的任务就是为学生提 供合作交流的时间与空间。教师应从“师道尊严”的架子中 走出来，成为学生活动的参与者。教师勇于蹲下来看学生， 这是一种人文关怀。不仅是身体蹲下来，心灵也要蹲下来， 全身心地融入到学生中间去，与学生一起合作、交流，共建 有利于个性发展的课堂氛围，使学生有效地获取新的知识和 能力。只有师生平等，才能调动起师生合作的积极性，才有 利于师生的交流。 1文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 在新课标下教师要构建新的课堂教学模式，改变传统教 学模式下的某些做法，但并不是完全否定接受式学习，否定 教师的讲解。教和学的方式受多种因素制约，有些很难理解 的问题，限于学生的知识水平、理解能力，即使讨论也不会 有什么效果，这就要求教师要灵活处 理，不能刻意的追求某些教学的外在形式，把课堂教学 版式化。教学中只要能让学生动起来，积极思考、交流，体 现学生的主体地位，使学生养成良好的学习习惯和思维方式， 就是我们的教学目的。 课程资源需要教师去组织、去开发、去利用，教师应当 学会主动地有创造性地利用一切可用资源，为教育教学服务。 教师还应该成为学生利用课程资源的引导者，引导学生走出 教科书，走出课堂和学校，充分利用校外各种资源，在社会 的大环境里学习和探索。总之，只要用心去想去做，丰富的 课程资源可以给课堂带来无穷的乐趣。 篇二：学习新课改心得体会 学习新课改心得体会 带者新课程改革浓浓的春意，沐浴创新教育缕缕阳光， 花季的雨露和园丁的微笑一齐映进我的视野。新课程改革让 我体会到了教学的生命过程。 一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。 新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学 2文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。 二、开展课改实验、走进新课改 一种全新的课堂教学形式展现在我们的眼前，数学教学 采取了提出题目——实验探索——引导观察——分析推理 ——得出结论的实验教学法。教师的关注由单一的学习效果 转为学习过程和学习方法。具体做法是： 1、确立一个思想，即“为学生一生的发展做预备”的 思想。 学生的发展，我们主要夸大应该是全体学生 ; 而不是部 分学生， 应该是学生人格的全面发展， 而不是重智力轻其他 ; 应该是个性发展而不是同一模式，应该是可持续发展，而不 是限于当前的发展，教师的每节施教必须从这点做起，这是 我们一切教学活动的出发点。 2、落实两个重点，培养学生的创新精神和实践能力。 在课改中我们要创设情境