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第二节基因在亲子代间的传递 第二节基因在亲子代间的传递 第二节 基因在亲子代间的传递 一、学习目标： 1、阐明染色体、DNA和基因这三者之间的关系。 2、尝试说明基因在亲子代间的传递过程。 3、描述生殖过程中染色体的变化。 重点：1、阐明染色体、DNA和基因这三者之间的关系。 2、说明基因在亲子代间的传递过程。 难点：生殖过程中染色体的变化 三、教材助读： 1.性状的遗传实质上是亲代通过 把基因传递给了子代。在有性生殖过程中，精子和 是基因在亲子间传递的“桥梁”。 2.基因在细胞里大多有规律地集中在细胞核内的 上，而且每一种生物细胞内染色体的形态和 都是一致的。 3.在生物的体细胞中，染色体是成 存在的，基因也是成 存在的，分别位于成对的 上，决定着人体可遗传的性状。 4.基因和染色体：基因→（）→（）→细胞 1.根据课文29页的观察与思考，小组合作完成讨论。 2.填一填课本31页插图，想一想，染色体的这种传递规律对遗传有什么意义？ 3.右图表示人生殖发育过程染色体数目的变化，据图回答： (1)a、b分别表示父母的体细胞，它 的染色体数均为 。 (2)A表示父母分别产生生殖细胞的过 程，生殖细胞c、d分别叫 和 。它们的染色体数 目均为 ，比a、b (3) f细胞是女儿的 细胞,其 染色体数为 。 (4)由上述可以看出，人类上下代的体 细胞中染色体数目是 的。生物体细胞中的每一对染色体都 是一条来自 ，一条来自 。因此，后代个体具有 1生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（ ） A．遗传和变异的特性 B．遗传的特性 C．变异的特性 D．自然选择的特性 2亲代的遗传物质传给子代是通过（ ） A．体细胞 B．受精卵 C．生殖细胞 D．胚胎 3染色体上起遗传作用的物质是( ) A．DNA分子 B．蛋白质 C．脂肪 D．糖类 4控制生物性状的基本遗传单位是( ) A．基因 B．染色体 C．DNA D．蛋白质 5下列有关人类基因的描述中，错误的是（ ） A．基因是遗传物质中决定生物性状的小单位 B．基因都是成对存在的 C．一对基因中，可能都是隐性的 D．一对基因，一个来自父方，一个来自母方 6人的体细胞中的每一对染色体（ ） A．都来自父方 B．一条来自父方，一条来自母方 C．都来自母方 D．有的来自父方，有的来自母方 小结：