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党员学习科学发展观活动发言
今天,很高兴能在这里与大家一起研究讨论我自身存在的不足,希望大家能给予指导和帮助。 一、存在的问题 1、以人为本的思想体现不明。对学生的爱心也不够,总觉得学生不够优秀,认为他们不够认真,经常用简单的批评作为主要教育的手段,不够耐心细致。 2、全面发展、统筹兼顾的思路不清。我缺乏对工作的通盘考虑,在制定、实施教学计划中,往往不能做到疏密得当、突出重点。教学质量是第一生命线,同时要统筹兼顾其他方面的发展,在实际的工作中往往不能兼顾全面。 3、可持续发展的理念不够。对学生的可持续发展的观念不够牢固,对眼前的知识的巩固,考试的成绩顾的比较多,没有更多的考虑学生今后的发展,没有为学生今后的发展奠定 多一点的基础。 教学管理上也缺乏这些方面的思考,为学生的远考虑比较少。 二、产生问题的原因 1、理论学习不够深入。宗旨观念和大局意识树得不牢,尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强,对科学发展观理解得不深刻。 2、以人为本的观念树得不牢。对如何做好新形势下的学生思想工作研究不够,思考 多,对学生在想什么、需要我们做什么,了解比较少。 3、思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放,手脚放不开,政策运用的不活、不准、不到位。 4、缺乏群众观点。未能自觉坚持群众路线,这就很大程度上使思路受到局限,认识与实际脱节,从而影响一些决策的准确性、科学性和针对性。 三、今后努力方向和主要整改措施 1、增强服务意识。时时处处为学生着想,为学校着想。要经常性与学生接触,与他们多交流,多沟通,寻找自己工作中的不足,倾听他们的合理化意见和建议,遇事多考虑,想周全。 2、加强理论学习。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。 3、加强自身建设。解放思想,开拓创新,真抓实干,严以待已,廉洁自律,服务群众,奉献社会的意识,努力加强自我的建设,完善自我,提升自我。 4、不断开拓创新。积极主动的接受新思想,新信息;积极研究和解决实际工作存在的问题,积极探索学校教学工作的新途径、新形式、新经验,把学校教学工作推向一个新的高度。 总之,今后我要在学习中提高自己,在实践中完善自己。用科学发展观理论进行教育教学。
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