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初中生物实验教案 初中生物实验教案 PAGE / NUMPAGES 初中生物实验教案 初中生物实验教课方案 【篇一：初中生物实验教教事例】 七年级（上册）生物实验教教事例 课题：第四章 第一节 —— 绿色植物经过光合作用制造有机物 实验： 绿叶在光下制造有机物 【纲要】 以绿叶在光下制造有机物为实验课题 ,在生物实验教课中让学生最大 限度地参加讲堂教课 ,在实验过程中学生自主发现新知识 ,体验科学探 究的过程 ,以期使得生物实验教课更为科学和有效。 【要点词】生物实验 教教事例 教材剖析： 光合作用是本章的教课要点之一，光合作用对自然界的物质循环和 能量转变都拥有极其重要的作用。能够说，没有光合作用就没有丰 富多彩的生命世界。所以，研究绿叶在光下制造有机物的神秘就成 为最具吸引力的课题。学生在学习了绿色植物的蒸腾作用以后，继 续学习植物的光合作用这一重要的生理现象。经过一系列的实验设 计、操作、研究和议论，使学生对实验的设计原理、技巧，有更深 层次的感悟。经过实验还能够培育学生的实验操作技术、合作精神 和研究能力。 学情剖析： 初一学生固然有了必定的知识基础，但光合作用的原理比较抽象。 学生相应的知识铺垫不够，着手能力较弱，并且光合作用是生物圈 中有机物的根源之本，经过光合作用的学习，能够使学生从理论上 认识到绿色植物进行光合作用的重要性。所以本节知识要用详细的， 形象的