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电路中各点电位的计算 电路中各点电位的计算 电路中各点电位的计算 本课程选自聂广林、赵争召编写的电类专业基础教材《电工技术基础与技能》。该书是根据教育部2021年新颁布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》和对中职学生的能力结构要求, 针对电子专业的发展现状和行业需求情况, 结合中等职业学校电子专业学生的特点进行编写的。这本教材的理论部分讲解得不够详细，实训部分偏重。对于中职学生来讲，有些内容还是过于困难。因此，对于一些基础的、必修的章节我们都进行补充讲解；对于一些难度比较大和选修的章节进行自学和个别辅导。《电工技术基础与技能》是一门基础课，它的应用还是相当广泛的，故我们在教学中也应该认识到这一点，并指导学生利用所学知识灵活运用。 学情分析 该门课程的教学对象是中职电子专业一年级的学生。对于刚进校的他们来讲，或多或少都有如下的现象：自己的学习底子比较薄，学习积极性不高，学习习惯也不是很好，有的学生计算能力较差，有的学生理解能力较差，独立解决问题的能力也比较差。而《电工技术基础与技能》这门课对他们来讲则是熟悉又陌生的，熟悉的是在初中物理学科中有讲到电学基础，陌生的是部分同学初中学得较差。由于学生底子的参差不齐，导致学生对知识的掌握程度也不尽相同。肯学的可以懂个八、九成，而不爱学的还没有入门。越到后面，就有一部分同学产生了畏难情绪，失去了学习兴趣。 教学班级：2021级电子班 教学目的：1. 学会运用电路中各点电位的计算方法与步骤进行计算。 2. 掌握计算时各项电压的正负选择。 3. 学会运用电路中各点电位的计算方法与步骤进行计算。 教学重点：电路中各点电位的计算方法与步骤和各项电压的正负选择。 教学难点：运用电路中各点电位的计算方法与步骤进行计算。 教学类型：理论新课 教学方法：教授法，示例法 教学工具：黑板，粉笔，黑板檫，多媒体 教学过程： 复习导入：在第一章里我们学习了电位的基本概念。在学习电位时涉及到参考点，那参考点是什么呢？（参考点就是我们选择一个点让它的电位为零，也称为零电位点。一般都是选择大地或机壳为参考点） 那电位呢？（电路中某点的电位定义为电场力移动电荷从该点到参考点所做的功W 与被移动电荷q 的比值。 ） 电位和电压的区别与联系：两点间的电压等于这两点的电位的差，即： Uab=Va-Vb ; 但参考点不同，各点的电位不同，而两点间的电压与参考点的选择无关。 那么我们就把这些应用到整个电路中来求解，就是我们今天要学的内容—— 电路中各点电位的计算。 2、新课 电路中各点电位的计算 一、电路中各点电位的计算方法与步骤 1、确定电路中的参考点。 参考点也称为零电位点，通常规定大地电位为零。一般选择机壳或许多元件汇集的公共点为参考点。在计算题的电路图中，一般选择接地点或是电源的负极这为参考点。 2、计算电路中的电流。 如果电路图是一个闭合回路，那么就得先计算出电路中的回路电流。如果电路图不是闭合的，那么就不用了。 3、选择路径计算电压。 电流求出来后，就从需要求电位的某点选择一条捷径绕至参考点，计算出所选定路径上的所有元器件上面的电压代数和，即为该点的电位。 二、计算时各项电压的正负选择 1、如果在绕行过程中，绕行方向是从电源的正极到负极，那么就应取正值；如果绕行方向是从电源的负极到 正极，则应该取负极. U ab =E U ab =-E 2、如果在绕行过程中，绕行方向顺着电阻上电流的方向，那么电阻两端的电压值就取正值；如果绕行方向是逆着电流的方向的，则应该取负值。 U ab =IR U ab =-IR 1 、如图所示电路中，E1=45V，E2=12V，R1=5 ? ，R2=4 ? ，R3=2 ? ，试求B ，C ，D 点的电位。 第一步，由图中可以直接看出，A 点接地。所以以A 点为参考点。 第二步，因为这是一个闭合回路。所以要先求出电路中的电流I 。即： E 1-E 2(45-12) V R 1+R 2+R 3(5+4+2) Ω 其电流方向 如图所示。 第三步，选择路径计算电压和。所以，B 点的电位为： V V B =-IR =-3A ?5Ω=-15 V V -3?5Ω=30V C =U CA =U CB +U BA =E 1-IR 1=45 IR V D =U D A =U D E +U EA =E 2+V +3A ?4Ω=24V 2=122 、在下图所示电路中，R1=4 ? ，R2=2 ? ，R3=1 ? ，E1=6V，E2=3V