幼儿园大班语言活动小狗请客教案反思.docVIP

\o 点击文章标题可访问原文章链接 幼儿园大班语言活动小狗请客教案反思【幼教课件】 343个 设计思路： 　　对于《小狗请客》这个故事，大班的幼儿大多基本掌握了故事情节，熟悉人物对话，理解了故事内容，有爱劳动的感知经验，有礼貌。对于“好吃懒做”（又谗又懒）有一定的理性基础。我班幼儿已有了一定的表演经验，因此我把这节课设计为以下环节。 ? 　　活动目标： 　　1、能在集体中有表情地表演出文学作品《小狗请客》中角色的动作和语言，态度自然大方。 　　2、能用恰当的语言评价自己和别人的表演。 　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 　　4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法