新课改理念下的说课设计策略 .pptxVIP

新课改理念下的说课设计策略;一、什么是说课;二、“说课”的特点;2、说课与备课、上课的关系;三、走出“说课”的误区，发挥“说 课”的作用。 ;四、“说课”的基本内容。; 1教材简析。 2明确教学目标。 依据：一是教学大纲的规定， 二是单元章节的要求， 三是课时教学的任务， 四是教学对象的实际。 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 18, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:55:1515:55:1515:556/18/2021 3:55:15 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:55:1515:55Jun-2118-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:55:1515:55:1515:55Friday, June 18, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2115:55:151