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論課程領導與課程評鑑 高教授強華主講 2004.02;說不完的故事 教不完的單元 改不停的教育;白領階級的十三大罪（一）;白領階級的十三大罪（二）;學校教師的專業萎縮症候群;人 生 最 可 貴 的 階 段 就在爸爸不知如何 當爸爸跟著孩子 一起成長學習的過程 －－－吳京 ;樂在學習 才能 超越巔峰;課程領導的意義：;卓越校長的領導影響力：;民主課程領導的內涵:;校長的課程領導角色：;轉型課程領導的角???;課程領導的主要角色;校長角色的演進趨勢：;行政領導與課程領導之結合;典範變遷世紀的領導無力感：;誰掌握速度 誰就能 掌握競爭優勢;新世紀領導者的特質;良好傾聽的領導者;學校課程計畫的評鑑;學校課程計畫的評鑑規準：;提昇教學效率的課程領導議題;課程領導的發展趨勢：;參與專業學會 追求專業成長 提昇專業地位 表現專業熱忱;飛 越 平 凡 觸 動 心 弦 追 求 卓 越 ;沒有執行力！
哪有競爭力？
;願景管理
知識管理
創新管理
策略管理
; 人因理想而快樂
教師為效能而煩腦
校長為領導而憂患
學生因評鑑而成長
;春日才看楊柳綠
秋風又見菊花黃
說學教唱三十年
行健不息笑紅塵
;宏觀博覽論教育
博雅通達談課程
高瞻遠矚看領導
風雅自在識評鑑
;教師的角色選擇;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。12月-2012月-20Tuesday, December 29, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。00:12:2400:12:2400:1212/29/2020 12:12:24 AM
11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。12月-2000:12:2400:12Dec-2029-Dec-20
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。00:12:2400:12:2400:12Tuesday, December 29, 2020
13、志不立，天下无可成之事。12月-2012月-2000:12:2400:12:24December 29, 2020
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
。29 十二月 202012:12:24 上午00:12:2412月-20
15、会当凌绝顶，一览众山小。十二月 2012:12 上午12月-2000:12December 29, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风??不是顺风。2020/12/29 0:12:2400:12:2429 December 2020
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。12:12:24 上午12:12 上午00:12:2412月-20
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