电工实训报告模版.docxVIP

电工实训报告模版 电工实训报告模版 时 工 实 训 报 系：皖西学院机电学院 级：电气工程及自动化0904班 名：程书明 号：2021011774 ：2021年5月7日～2021年5月20日 - 1 - 告 间 电工实训是教学中的重要实践教学环节。它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业化学培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的学生来说，实训的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。 使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实训得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。掌握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。 1、电工工具的认识和使用； 2、万用表的使用方法和注意事项： 3、继电器控制线路的连接及元器件的安装和调试。 4、由行程开关控制的自动往返小车控制线路 要求：启动后小车在AB 两位置往返运动，当到达B 位置是停车5s ，在任何位置均能起停。三相异步电机，功率180w （1）目的要求 a ．了解继电器的正反转控制控制原理，掌握其接线方法； b ．通过操作加深对继电器工作原理的理解； c ．能够组织复杂的接线。 （2）接线图：自行绘制电机正反转的电气原理图和电气接线图及电气安装图； 原理：需要KM1带电时，按下绿色按钮，KM1通电并自锁，KM1线圈带电，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2线圈不同时带电。需要KM2线圈带电时，先按红色按钮停止，KM1断开，按下黑色按钮，KM2通电延时后并自锁，KM2线圈带电，串联在KM1回路的KM2常闭触点断开，保证KM2与KM1也不同时带电。 a ．按图连接好导线； b ．检查线路，确认无误后通电； c ．按顺序，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观察并记录实验现象； d ．切断电源，拆除导线，归还实验仪器。 三、实习要求： 注意安全、遵守实习纪律，做到有事请假，不得无故不到或随意离开；实习过程中要爱护实习器材，节约用料。 根据实训要求设计电气控制线路，绘制电气原理图、电气元件布置图和电气安装接线图。图纸绘制格式与电气符号必须符合规范，原理图中要标注导线线径与线号。图纸设计完成后由指导老师检查合格并签字后方可领取元器件。元器件领取后按照图纸与工艺要求安装控制柜。周五由指导老师对控制线路进行验收，验收时须带齐电气原理图、电气元件布置图和电气安装接线图。验收合格后将控制线路拆解，元器件包装好交回院实验室，如有损坏照价赔偿。之后完成实训报告的撰写，实训报告内容包括控制线路设计过程，元器件选择与安装位置确定等内容。 3、工艺要求检验器材质量。 在不通电的情况下，用万用表或肉眼检查各元器件各触点的分合情况是否良好；用手感觉熔断器在插拔时的松紧度，及时调整瓷盖夹片的夹紧度；检查按钮中的螺丝是否完好，是否滑丝；检查接触器的线圈电压与电源电压是否相符。 安装电器元件。 ①组合开关、熔断器的受电端子应安装在控制板的外侧； ②各元件的安装位置应合理整齐、间距匀称，便于更换； ③紧固各元器件时应用力均匀，紧固程度适当。在紧固熔断器、接触器等易碎元件时，应用手按住元件，一边轻轻摇动，一边用旋具轮流旋紧对角线的螺钉，直 至手感摇不动后再适度旋紧一些即可；时间继电器上的端点小而脆，在接拆线时应特别注意，须一手拧螺丝一手托住端点。 板前明线布线。 布线时应符合平直整齐、紧贴敷设面，走线合理及节点不得轻动、露铜不得过长等要求。其原则： ①走线通道应尽可能少，单层平行密排，并紧贴敷设面； ②同一平面的导线应高低一致或前后一致，不能交叉。但必须交叉时，该根导线在接线端子引出时，水平架空跨越，但必须属于走线合理； ③布线应横平竖直，变换走向应垂直； ④导线与接线端子或线桩连接时，应不压绝缘层，不反圈及不露铜过长，并做到同一元件、同一回路的不同接点的导线间距保持一致； ⑤一个电器