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第四单元一百以内数的认识第课时学习内容数数数的的组成学习目标知识与技能能够正确地数出以内物体的个数掌握以内的数是由几个十和几个一组成的过程与方法通过数小棒小组合作学习使学生快速数出以内的数情感态度与价值观培养学生观察操作能力以及同学间的交流与合作的能力学习重点认识以内的数能够熟练地数以内的数知道里有个十里有个一是一百学习难点能根据不同的题目选用不同的数学方法去数数目弄清数的组成教具小棒例题画图学法指导小组合作自主探究学习过程一复习二合作学习自主探究出示主题图学生四人一组看图用简便方法快速数出图中
第四单元一百以内数的认识第 1课时
学习内容:数数 数的的组成
学习目标:
知识与技能:能够正确地数出100以内物体的个数,掌握100以内的数是由 几个“十”和几个“一”组成的。
过程与方法:通过数小棒,小组合作学习使学生快速数出 1—100以内的数。
情感态度与价值观:培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。
学习重点:认识100以内的数,能够熟练地数100以内的数;知道100里有10 个十,100里有100—,100个一是一百。
学习难点:1、能根据不同的题目选用不同的数学方法去数数目。
2、弄清数的组成
教具:小棒;例题画图。
学法指导:小组合作 自主探究
学习过程:
一、
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