党课：中国特色社会主义新时代的历史意义.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 党课：中国特色社会主义新时代的历史意义 党课：中国特色社会主义新时代的历史意义 新时代中国特色社会主义的新发展中国特色社会主义是改革开放以来中国共产党全部理论和实践的主题。党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，成为新时代的重大课题。围绕这个重大时代课题，我们党在继续推进中国特色社会主义伟大实践过程中实现了理论创新，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平同志在代表第十八届中央委员会向党的十九大所作的报告中，再现了这一新思想的内在逻辑。 作出了中国特色社会主义进入新时代的判断。 从1516年托马斯·莫尔出版《乌托邦》算起，社会主义已经有500年了，可划分为空想社会主义的产生和发展、马克思恩格斯创立科学社会主义理论体系、列宁领导十月革命胜利并实践社会主义、苏联模式逐步形成、新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践、我们党开创和发展中国特色社会主义六个时间段。尤其是中国的实践和发展昭示人们，中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择。但是，正如恩格斯所说，所谓“社会主义社会”，不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。事实也是如此，中国特色社会主义也在随着实际的变化而不断发展。党的十八大以来的五年，我国经济建设取得重大成就，全面深化改革取得重大突破，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显著，强军兴军开创新局面，港澳台工作取得新进展，全方位外交布局深入展开，全面从严治党成效卓著，从而推动中国特色社会主义进入了新时代。 揭示了中国特色社会主义新时代的历史意义。 习近平同志指出，中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社...