习作七《____即景》教学设计.docxVIP

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  • 2021-07-19 发布于天津
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习作七即景学习目标在交流观察景物变化的基础上发现观察景物的顺序体验亲近自然的感受能聚焦景物的动态从色彩形状等多个角度将景物变化写具体写生动在交流习作的过程中分享走进自然观察景物的乐趣学习重难点能聚焦景物的动态从色彩形状等多个角度将景物变化写具体写生动学习准备观察一种自然现象或一处自然景观重点观察景物的变化填好观察单活动设计第一课时活动一交流分享感受景物变化大自然非常奇妙和美好亲近自然让我们心情愉悦现在我们就一起感受一下播放景物变化的视频交流看到的景象同学们课前已经走进了自然做了观察记录我们来交流

习作七: 即景 学习目标: .在交流观察景物变化的基础上,发现观察景物的顺序,体验亲近自然的感受。 .能聚焦景物的动态,从色彩、形状等多个角度,将景物变化写具体、写生动 .在交流习作的过程中,分享走进自然、观察景物的乐趣。 学习重难点: 能聚焦景物的动态,从色彩、形状等多个角度,将景物变化写具体,写生动 学习准备: 观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,填好观察单。 活动设计: 第一课时 活动一、 交流分享,感受景物变化 .大自然非常奇妙和美好, 亲近自然, 让我们心情愉悦。 现在我们就一起感受一下。 播放景物变化的视频。 . 交流看到的景象。 .同学们课前已经走进了自然,做

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