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- 2021-07-19 发布于江苏
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湖南省武冈市第二中学2020-2021学年高二历史下学期第一次月考试题
时量:90分钟 满分:100分
一.单项选择题(每小题2分,共60分)
1.“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁止,使天下皆出于治,合于善也。”上述材料说明荀子
A.重视礼仪教化 B.提倡为政以德
C.强调严刑峻法 D.主张礼法并施
2.17—18世纪,欧洲出现了一股“中国热”,许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为,中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取,欧洲应加以采用。以上史实说明了
①儒家思想总体上符合欧洲资本主义需要 ②儒家的“大一统”思想符合德意志国家统一的需要 ③中国的考试制度有利于法国资产阶级反对封建等级制度 ④儒家的“民贵君轻”思想对欧洲资产阶级推翻封建君主制有重要指导意义
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.③④
3.佛教能在中国广为流传,但始终没有取代儒家思想成为封建社会的正统思想,其关键是
A.儒家思想是整个封建社会最进步的思想
B.历代都有信奉儒教思想的人做大官
C.儒家思想不断改造完善,一直能够适应加强君主专制的需要
D.儒家宣扬的仁政思想得到了人民的拥护
4.在楚汉战争中,有这样一个故事:韩信投靠刘邦后,被派去管理杂乱无章的粮仓。但很快韩信就把新谷、陈粮分开,而且新谷、陈粮的多少统计的非常清楚。他的这些智慧最可能记载于
A.《石氏星表》 B.《九章算术》 C.《授时历》 D.《氾胜之书》
5.李约瑟在《中国科学技术史》一书中写到:“中国和它的西方邻国以及南方邻国之间的交往和反应,要比一向所认为的多得多,尽管如此,中国思想和文化模式的基本格调,却保持着明显的、从未间断的自发性。这是中国‘与世隔绝’的真正涵义。”李约瑟认为,中国古代科技
A.辉煌灿烂,曾经长期领先于世界 B.具有明显的独创性
C.未受到外来科技的影响 D.受外来科技的支配
6.文德尔班《哲学史教程》说:“在古希腊民主政治确立以前,古希腊人认为自己的一切都是既定的,神授的,也是最好的,以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令,而不问命令从何而来,命令是否正当。在智者学派以前,无一人曾想到过检验一下法律,问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是
A.中断了古希腊法制建设 B.促使了古希腊人个人意识觉醒
C.阻碍了古希腊的民主制度 D.使得神学思想逐渐绝迹
7.某中学研究性学习课上,针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”,某学习小组得出下列四个结论,其中观点正确的是
①前者以儒家道德压制个人欲求,后者提倡思想自由 ②前者以农耕经济为基础,后者以工业经济为基础 ③前者服务于官僚政治,后者服务于新兴的资产阶级 ④前者受到统治者的重视,后者遭到封建专制王权的压制
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.意大利建筑师布鲁内莱斯基在1420—1436年间为佛罗伦萨大教堂建造一个41米宽、106米高的大圆顶,不再完全封闭,而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映出
A.启蒙运动的光辉照耀人们前进 B.欧洲已告别专制迎来新的曙光
C.新宗教理念开始支配人类行为 D.人类摆脱束缚奔向自由的精神
9.恩格斯说:“十八世纪主要是法国人的世纪。”这一说法的主要依据是
A.法国民主共和制度的确立影响深远 B.启蒙运动在法国达到高潮并影响世界
C.法国率先完成第一次工业革命 D.法国是典型的封建专制的天主教国家
10、儒家学说到了汉代被赋予了新的含义,即
A.人定胜天 B.独尊儒术 C.君权神授 D.实行仁政
11.文艺复兴时期一位作家说:“人是能够随心所欲地改革自己的。”这反映了
A.肯定了人的价值及其创造性的思想 B.人文主义藐视宗教作用的思想
C.提倡追求物质生活幸福的思想 D.以自我为中心、自私自利的思想
12.某村庄有一位德高望重的老人,他经常这样教育自己的子孙:“施恩图报非君子,恩将仇报是小人”“为人处世不可有贪心,衣能蔽体,食能果腹,足矣”“得饶人处且饶人”“浪费一粒粮食就会遭到五雷轰顶”。你认为老人的言论反映出他继承了中国传统文化的哪些思想
①儒家 ②道家 ③墨家 ④法家
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②
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