- 26
- 0
- 约1.6万字
- 约 17页
- 2021-07-20 发布于江苏
- 举报
精品 Word 可修改 欢迎下载
精品 Word 可修改 欢迎下载
精品 Word 可修改 欢迎下载
湖南省怀化市2020届高三语文模拟试题(一)
一、现代文阅读
1.阅读下面的文字,完成1~3题。
任何文化都以时空认知为起点。根据宇宙大爆炸学说,宇宙因爆炸而生成,时间得以同时生成。这个时间,是自然时间。人类在自然时间范围内,为了标记事物发展变化的过程,给自己拟订一种“纪序”参照系,这就是定义时间。今天人们所“感知”的日期,就是一种全球约定的定义时间。定义时间在自然时间面前只是一个微量,但它已作为一种文化基因融入人类生活,成为一种不可替代的文化符号。甲子,是世界时间文化中的一种独特定义。从1911年发现的六十甲子表甲骨来看,甲子作为一个确定的记述系统用于定义华夏时间,至迟在殷商时期已然完备。天干源于纪日,地支源于一年十二个月,用日、月与地球的视运行关系来记述人类活动时间,就是甲子时间纪序的本质。甲子纪序,是先民对自然时间关系的一种客观摹写,体现了一种朴素的自然取时思想。
关于时间的本质,柏拉图认为时间是理念永恒性的摹本,亚里士多德认为时间既不是运动,又不能脱离运动,是运动的数。伽利略指出,时间具有向同性、均匀性和无限性。后来,爱因斯坦提出时空不是互相独立而是一个整体的四维空时连续区。至此,时间在其永恒与无限的直观视界中,与运动、空间的同一性本质得到了最权威的认定。而研究者发现,甲子既定义了时间与运动的同一性,也定义了时间的永恒性和无限性,同时又定义了时空一体性。细究甲子的定义内涵,其所体现出来的时间观念与现代科学对时间本质的描述非常一致。
不同的民族,因其不同的生存环境而形成不同的生存模式,从而也形成不同的文化模式及价值选择。时间文化的形成,同样受到了不同的价值选择路径的影响;这种不同的时间文化又会“反哺”于社会生活,形成不同的文化效应。在西方,时间作为本体论问题成为思想与探究的主要对象。这种对“时间是什么”的连续追问与解答,直接导致了以哥白尼革命为标志的近代科学的诞生,并为牛顿经典力学时空观的建立提供了条件。也正是由此,时空与运动才成为当代科学最为关注的前沿问题,并引发了新一轮宇宙时空探索的科学时尚。可以说,当今科学主宰世界的文化潮流,其起点就是“时间”问题的解决。在中国,“天人合一”观念把人“放大”到与天地齐一,天地的存在与人事的价值目标相互统一。这种与西方迥异的思维方式,正源于古代中国长期持续存在的宗法血缘共同体的历史实践。在漫长的历史过程中,天由最初的外在实体逐渐转向与人相互共生的关系性存在,这培育和预设了中国人特有的时间观念。
(摘编自肖世洪《甲子对时间本质的定义》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(?? )A.定义时间最初是用来标记事物发展变化的过程,现在已成为不可替代的文化符号。B.我国从商代开始采用甲子作为确定的时间记述系统,这已经得到了考古学的证明。C.西方对时间本质的认识历经两千多年的演进,形成了具有科学权威性的时间观念。D.价值选择路径会影响时间文化的形成,而不同的时间文化会产生不同的文化效应。2.下列对于原文论证的相关分析,不正确的一项是(?? )A.文章区分了自然时间和定义时间,并以定义时间为立论的基础展开进一步论证。B.文章通过类比论证,指出甲子体现的时间观念与现代科学的时间观念非常一致。C.文章在围绕时间文化展开论述时,指出了中西方时间观念乃至思维方式的差异。D.文章依次讨论了甲子纪序的本质、文化效应及其定义内涵,逐层深入,结构严谨。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(?? )A.自然时间在宇宙形成之初并不存在,这是依据宇宙大爆炸学说而得出的基本观点。B.甲子纪序客观摹写了自然时间关系,甲子属于定义时间,而不在自然时间范围内。C.西方对时间作为本体论问题的关注,是为了建立近代科学体系和经典力学时空观。D.天人合一观念所培育和预设的特有时间观念,可以反哺当代中国社会生活。
2.阅读下面的文字,完成问题。
材料一:
业内人士称,5G与以往无线通信技术最大的区别是服务的对象。以前服务的主要是人,而5G将真正实现万物互联。可以说,5G所要承担的是改变整个社会、行业的使命。
国内三大运营商已在4G领域投资超3000亿元,目前仍处于成本回收周期。在这种情况下,他们酝酿建设5G的原因何在?业内人士分析,这是因为我国正在迅速进入智能社会,产业互联网、人工智能、AR/VR等应用在迅速普及,它们的规模化应用需要新一代网络来承载。比如建设自动驾驶城市,就需要依托5G网络实现车辆、信号灯、道路感应线圈、智能总控平台间的无缝连接和互动,且时延需要在毫秒级别。
“物联网时代,一个家庭往往会有超过100样东西需要连接网络,所以需要新一代网
您可能关注的文档
- 牛津版学年七年级英语上学期期中检测卷(三) .docx
- 牛津版六年级英语上册 期中调研试卷 .doc
- 牛津版八年级上册Unit2 School life课时练习(含答案解析).doc
- 牛津版七年级英语上册《Unit5Let’scelebrateTask》教案.docx
- 牛津版三年级英语上册 期中试卷 .doc
- 牛津版三年级英语上册 期中调研试卷 .doc
- 牛津版七年级英语上册《Unit5Let’scelebrateReading》教案.docx
- 牛津版七年级英语上册《Unit5Let’scelebrateStudySkills》教案.doc
- 牛津版七年级英语上册《Unit5Let’scelebrateIntegratedSkills》教案.docx
- 牛津版七年级英语上册Unit8FashionStudySkills教案 .docx
原创力文档

文档评论(0)