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建瓯芝华中学2020-2021下学期高一地理第一次月考试卷
一、单项选择题(每小题2分,共30小题)
下图为我国某中学地理兴趣小组利用所在城市人口资料绘制的人口金字塔图。读图回答下面小题。
1. 2010年,该市0~4岁女性人口占总人口的比重约为( )
A. 3% B. 6% C. 6.2% D. 3.2%
2. 该城市近三十年来人口结构变化产生的影响是( )
A. 青壮年养育子女的负担逐渐加重 B. 生育率逐渐增加
C. 该城市逐渐迈向老龄化社会 D. 青壮年男子逐渐外移
【答案】1. C 2. C
【解析】
试题分析:
【1题详解】
本题考查地理图表阅读能力。读图可知,2010年0-4岁女性人口占总人口比重为3%,故选A。
【2题详解】
读图可知,从1980-2010年近三十年来该城市少年儿童所占比例下降,生育率下降,B错。养育子女负担减轻,A错。老年人所占比例升高,逐渐进入老龄化社会,C对。出生率低,少年儿童比重小,青壮年人口比重大,从图中比例来看,青壮年男女比例相当,青壮年男子没有大量外移,D错。故选C。
【考点定位】地理图表阅读能力及人口结构变化
【名师点睛】人口金字塔图的类型、特点及判读方法:一、人口金字塔图的类型及特点掌握人口金字塔图的结构特点,明确人口金字塔图的类型及其内涵,是准确解读人口金字塔图的基础。人口金字塔图又称人口性别年龄金字塔图,它是一种表示一个国家或地区人口年龄、性别构成的塔状条形统计图。金字塔的每一层代表一个年龄组的人口,上部代表老年人,下部代表少年儿童,中间部分代表青壮年;左半部分代表男性,右半部分代表女性;横条的长度表示某年龄组男性和女性人口的数量及其在总人口中所占的比例(百分比)。根据人口金字塔图所反映的人口年龄构成特点,可将其分为三种基本类型:扩张型——下宽上窄,呈真正的金字塔形;静止型——各年龄组人口的比重大致均衡;收缩型——底部收缩,上部变宽,金字塔已经变形。
读四种人口死亡率与出生率示意图,回答下列各题。
3. 图中表示原始型人口增长模式的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4. 人口老龄化现象最为严重的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 在图中四个人口增长模式所代表的地区之间,最可能的大规模人口迁移方向是( )
A. 由①到④ B. 由④到① C. 由③到① D. 由②到③
【答案】3. D 4. A 5. C
【解析】
【分析】
本题考查人口的增长模式。
【3题详解】
原始型的人口增长模式的特征:高出生率、高死亡率、低自然增长率;故④符合。D正确。
【4题详解】
①的人口增长特征:低出生率、低死亡率、低自然增长率,且出现人口负增长,故人口老龄化最严重。A正确。
【5题详解】
图中模式①的人口增长特征属于发达地区或国家,模式③属于发展中地区,人口从发展中地区迁往发达地区是当前人口迁移的主要特点。C正确。
【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。
下图甲、乙两国人口增长模式转变图。据此回答下列各题。
6. 目前与甲国1890~1920年人口增长模式相同的国家是( )
A. 韩国 B. 法国 C. 新西兰 D. 埃及
7. 乙国1970年以后人口出生率迅速下降的主要原因可能是( )
A. 自然灾害频繁,饥荒严重 B. 政局动荡,长期战乱
C. 政府宏观调控力度大 D. 抚养孩子成本上升,夫妇不愿多生孩子
8. 由图可作出的正确判断是( )
A. 目前甲国城市化水平较高 B. 甲国可能分布在撒哈拉以南的非洲
C. 目前甲国为人口净迁出国 D. 目前乙国劳动力短缺
【答案】6. D 7. C 8. A
【解析】
【分析】
本题考查人口的增长模式。
【6题详解】
甲国1890~1920年人口增长模式处于由“传统型”向“现代型”的过渡阶段,只有埃及属于这种类型。目前韩国、法国和新西兰人口增长模式已经是“现代型”。D正确。
【7题详解】
从图中可看出乙国属于发展中国家,人口增长较快,但在20世纪70年代以后人口出生率迅速下降的原因是各个国家或地区提出的控制人口数量的政策。C正确。
【8题详解】
甲国属于发达国家城市化水平普遍较高,经济发展水平高,人民收入高,吸引大量人口的迁入。撒哈拉以南非洲保持着较高的出生率、死亡率和人口自然增长率,故与甲国不相吻合。对于发展中国家而言主要存在的问题是人口增长过快给社会带来很大的负担,劳动力并不缺乏。A正确。
【点睛】考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。
读下面“中心商务区内部结构中零售
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