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后 勤 管 理 先 进 事 迹 材 料 ——申报单位：东明中学 服务、管理、保障并重形象、效益、能力提高——单位后勤服务 工作先进事迹 近年来，我校按照“服务、管理、保障并重，树形象、增效益、 强能力”的工作思路，求真务实，开拓创新，走出了一条后勤服务发 展的新路，先后被评为“市级双创建后勤管理先进单位” 、食堂被主 管单位评为 C 级食堂。我校自 2010 年以来每年要接待市、旗县级兄 弟学校前来参观学习， 其成功经验于 2012 年 10 月在全旗后勤工作会 议上进行交流，得到广泛好评和充分肯定。 一、打造团队抓班子，提高服务意识和管理水平 后勤服务工作，繁、杂、脏、累、险。要搞好这项工作，必须打 造良好团队， 抓好班子建设。 为此，校委会给予高度重视、 大力支持。 (一)加强领导班子、强化服务意识。 校委会抽调一名主管后勤及安全副校长与后勤主任， 分别负责勤 工俭学、 基建、食堂、学校安全、学生公寓、教师公寓、门卫、商店、 医务室、理发店、浴室管理等工作，以“保持党员先进性教育活动” 为契机，在后勤管理中深入开展了 “履行新职能，后勤服务怎么办 ?”、 “为谁服务，怎么服务 ?”、“不怕岗位没作为，就怕岗位不作为”的 讨论。分管后勤领导亲自参加，协同后勤职工谈思想、谈改革、谈创 新、谈服务、谈管理、谈保障，畅所欲言。通过这些活动的开展，增 强了后勤职工大局意识、服务意识、节约意识、保障意识，解决了存 1 在的思想问题，提高了工作积极性。 (二)提高管理能力、培养团队精神。 我校先后组织食堂经营者、食堂管理员、后勤主任学习后勤经营 管理、后勤安全管理、食品卫生管理等知识和劳动法规，多次深入兄 弟学校参观学习、培训。学校领导还经常通过看、查、访、问等方式 检查后勤各项工作，听取各方意见，解决实际问题，并把检查情况纳 入后勤主管领导、 后勤主任综合目标考核内容， 提高了后勤领导的业 务理论和实际管理水平。 学校指派主管后勤领导负责牵头每学期在规 定的业务学习时间，组织后勤职工一方面学习孔繁森、任长霞、牛玉 儒等一线人民公仆的先进事迹， 让无私奉献精神深入人心； 另一方面 组织后勤职工学习党的方针、 政策，深入持久的学习党的十八大理论 精髓，使每位职工入脑入心，在平凡的工作岗位上耐得住寂寞，做出 不平凡的工作业绩。 2010 年 8 月，学校新建的标准化食堂落成完工，后勤主管领导放 弃节假日休息，投入到工作一线，现场指挥清理财产、了解新的办公 物资需求、落实有关物资采购招标、车辆调度，起到了良好的先锋模 范作用，许多同志也放弃休息时间，主动到一线工作。在班子的带动 下，我校后勤的全体职工任劳任怨，忘我工作，圆满完成各项工作任 务，受到了上级主管领导表扬。 二、坚持“五特”精神建队伍，打造学习型团队 搞好后勤服务工作，队伍建设是关键。多年来，我校后勤工作始终 坚持“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能 2 奉献”的“五特”精神，以提高后勤职工综合素质为重点，着力打造 学习型团队。 (一)发挥党员先锋模范作用。 在“党的十八大理论学习”中组织党员职工认真学习新时期党的 先进性理论及指导思想，要求党员以身作则，务真求实，带动其他职 工群众从认识上，坚定岗位服务、岗位奉献、岗位成才信念，增强服 务工作的主动性、积极性。食堂管理员白金山老师常年带病工作，工 作中任劳任怨，认真完成领导交办的各项工作，几年如一日，上班期 间没请过一次假。 在他的感召下食堂工作人员尽职尽责， 我校食堂管 理得到家长的认可， 学生的满意。 几年来学校食堂没发生一次