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- 2021-07-20 发布于河北
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第五章 市场调查的数据分析市场调查数据分析的基本方法假设检验法方差分析法聚类分析法判别分析法5.1 市场调查数据分析的基本方法频数、频率分析数据集中趋势分析 算术平均数 中位数 众数数据分散趋势分析 全距(极差) 四分位差 标准差5.1.1 频数、频率分析(1)例1:假设有样本数据ABCDEFGHIJ112214653322611223254334413314335413456424635352112114662634551322763662365118415336463495132522262103252341445 5.1.1 频数、频率分析(2) 5.1.1 频数、频率分析(3)5.1.2 算术平均数未分组数据的平均数计算分组数据的平均数计算上例的计算结果5.1.3 中位数的计算(1)未分组数据的中位数计算 对所有数据进行排序,当数据量为奇数时,取中间数为中位数,当数据量为偶数时,取最中间两位数的平均数为中位数。上例中数据量为100,是偶数,所以应取排序后第50位数和第51位数的平均值作为中位数。第50位数是3,第51位数也是3,所以中位数为3。9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是
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