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小学语文课文《红领巾真好》教案  小学语文课文《红领巾真好》教案 一、导入新课： 今天，我们来学习第26课，请大家齐读课题。（出示PPT），齐读课题。 二、初读课文 1自读课文，提出读书要求：读准字音，读通句子。 2其实今天，还有一位朋友跟我一起来到了课堂上，它就是小鸟波比。波比想请大家去它居住的森林里看看。咦，怎么出现了一些词语宝宝？只有打败了它们，我们才能继续赶路。 （1）出示带拼音生词，小老师领读 蓬松活跃鸟巢崭新木牌 扑棱棱叽叽喳喳蹦蹦跳跳 扑棱棱“棱”单独读一声，组成词语是变成了轻声。（放在什么地方？） 扑棱棱，小鸟在做什么？（它在挥动翅膀呢）请学生做动作体会。 扑棱棱，你能再说说