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2020年北京市各区二模语文试题分类汇编微写作部分【房山区】
22.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
①有人说:“有希望的地方,痛苦也成欢乐。”请从《平凡的世界》《边城》 《呐喊》《老人与海》《红岩》中任选一处能体现这句话的情节。要求:对情节进 行描述,结合作品内容点评。
②新修订的《北京市生活垃圾管理条例》已于5月1日正式施行,有的同学却 不能认真执行,认为垃圾分类是小题大做。请你为校园广播站拟一份广播稿对这些 同学进行劝导。要求:语言简明得体,有说服力。
③18岁成人礼是一个人生命里的重要仪式,请你为18岁的自己写一首诗或一 段抒情文字。要求:感情真挚,富有文采。
【门头沟区】
.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答,150字左右。
①4月27 口是本届高三学生返校爱课的第一天,请选择这一天中的一个场景,作简要刻 画。
要求:有细节描写。
②“硬核”是网络流行词,有“很厉害”、“与众不同”、“让人震惊”等意思。请在《老 人与海》《边城》《呐喊》《红岩》《平凡的世界》中选择一位“硬核”人物,谈谈你的 看法。
要求:写出人物姓名,结合相关情节说明。
③请以“致敬十八岁”为题,写一首诗或一段抒情文字。
【密云区】
.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。
①传统节口是在漫长的农耕时代形成的具有独特内涵的口子,它们是世间理想与生活愿 望的极致表现,也是传统文化的载体,比如端午节、中秋节、重阳节等。请就“如何过好传 统节口 ”谈谈你的认识。要求:观点明确,条理清晰。
②2019,最让我们感动的莫过于那些执着追梦的奋斗者。2020,我们也要只争朝夕,不 负韶华,以奔跑的姿态继续奋斗。请你为即将毕业的高三学子写一段临别赠言。要求:感情 真挚,语言流畅。
③“顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧”,在很多小说中,我们清晰地感悟着作为 中国人的这种美德。请你从所读的经典中选择一个人物,结合这句话谈谈他(她)身上的美 德。要求:符合原著,表达清晰。
【朝阳区】
22.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
①朱熹曾说,读书要经过“由无疑到有疑,再由有疑回到无疑”的过程。请你从《呐 喊》
劭城〉《红岩》《平旭界》《老人与海》中选择~制,谈谈(尔在I嬲中产生了怎样的疑问, 又是如何释疑的。要求:符合原著,阐释得当。
②“劳动教育”是教育的重要组成部分。学校正在广泛开展劳动教育实践活动,而有的家 长对劳动教育还存在误解,如认为劳动会影响学习、把劳动当作惩戒手段等。请伪闰一段话,说 服这些家长配合学校更好地推进劳动教育。要求:理由充分合理,表达得体。
③以“面孔”为题,写一首现代诗或一段抒情文字。要求:思想积极健康,感情 真挚,富有文采。
【东城区】
.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求写作。
①面对新高考,有同学出现了焦虑、恐慌等情绪。请你从《呐喊》《边城》《红岩》 《平凡的世界》《老人与海》中选择一个人物,结合其遇事镇定的具体表现,鼓励同学 从容应对。要求:写出人物姓名。150字左右。
②随着“餐桌革命”在全国各地相继展开,有人提议,将11. 11”设为“全民公 筷行动口 ”。你支持这一提议吗?请说明理由。要求:观点明确,条理清楚,有说服力。 150字左右。
③请以“写给 的自己”为题,写一段抒情文字或一首现代诗歌。要求:在横
线上填写一个恰当的词语;运用两种修辞方法。不超过150字。
【西城区】
.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求写作。
①学校图书馆新增的一间电子音像阅览室,即将向全体同学开放。请从管理员角度为这 间电子阅览室拟定一则开放启事。150字左右。
②中秋是中国的传统节口,关于中秋的传说或亲身经历会带给你怎样的联想?自选角度 描写一个与中秋主题相关的场景。150字左右。
③在选考的文学名著中任选一部,就书中的一个情节片段作简要及述,简要谈谈你对这 一情节所具有的现实意义的认识。150字左右。
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【大兴区】
.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。150字左右。
①作品中的人物命运与作品所反映的时代关系密切,请从《平凡的世界》《呐喊》 《红岩》《边城》中选择一部作品,就作品中的某一人物,谈谈你对这种关系的认识。 要求:结合作品内容。
②特殊时期,孩子“停课不停学”,宅在家里线上上课。请你描写一个这样的场 景。要求:注意描写的对象和特定的氛围。
③请以“向你致敬”为题,为某一人物(或群体)写一首诗或一段抒情文字。
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