长江经济带发展战略（第2课时）示范公开课教学课件【高中地理必修第二册鲁教版（新课标)】.pptxVIP

第四单元 环境与发展第二节 长江经济带发展战略（第2课时）课程引入 长江干流横贯我国东西，直通海洋。流域大部分地区位于北纬30°附近，大多属亚热带季风气候，河道终年不封冻。长江支流多呈南北辐射状分布，通过京杭大运河，沟通海河、黄河、淮河、钱塘江等水系，形成航道交织的水运网。长江干支流通航里程达70000多千米，超过全国通航总里程的70%。 长江水资源丰沛，年径流量、河口多年平均流量以及水能资源均居全国首位，矿产、森林和旅游资源丰富。长江流域是我国最大的粮仓，粮食产量约占全国一半，其中水稻产量占全国总产量的70％。此外，长江流域还是小麦、玉米、棉花的重要产区。长江流域是我国人口多、城镇化水平高的地区。中下游沿江两岸以及支流的平原地区，人口和城镇密集。其中，上海、南京、武汉、重庆和成都，都是特大城市。激趣导入课程引入探究长江经济带发展的地理背景激趣导入活动探究1 区域发展的地理背景主要包括自然资源条件、历史基础、产业结构、经济发展水平、人口发展、城镇化水平、生态环境质量等。图a 长江经济带各省市产业结构图b 长江经济带各省市常住人口、地区生产总值示意 读图a和图b，并查阅资料，以长江经济带某省级行政区为例，从人口、产业结构和地区生产总值等方面说明其发展的地理背景。课程引入探究长江经济带发展的地理背景激趣导入活动探究1 读图a和图b，并查阅资料，以长江经济带某省级行政区为例，从人口、产业结构和地区生产总值等方面说明其发展的地理背景。 可能答案：以湖北省为例 地理位置：位于中国中部，长江中游，东邻安徽，西连重庆，西北与陕西接壤，南接江西、湖南，北与河南毗邻，地理位置优越； 地形地貌：地貌类型多样，山地、丘陵、岗地和平原兼备； 气候条件：大部分为亚热带季风性湿润气候，光能充足，热量丰富，无霜期长，降水充沛，雨热同季； 资源优势：水资源、生物资源、矿产资源丰富； 人口及城镇化率：截至2019年末，湖北省常住人口5927万人，其中，城镇3615.47万人，乡村2311.53万人，城镇化率达到61%； 产业结构：主要以第二、第三产业为主； 地区生产总值：2019年，湖北省完成生产总值45828.31亿元，增长7.5%；湖北省城镇常住居民人均可支配收入37601元，农村常住居民人均可支配收入16391元，经济发展较快； 湖北省交通发达，2019年10月15日，交通运输部确定湖北省为第一批交通强国建设试点地区。二、长江经济带发展的战略定位长江经济带交通干线与城市群示意具有全球影响力的内河经济带1 结合课本知识思考：如何使长江经济带成为充分体现国家综合经济实力、积极参与国际竞争与合作的内河经济带？ 可能答案： ①发挥长江“黄金水道”的独特作用； ②构建现代化综合交通运输体系； ③推动沿江产业结构优化升级； ④打造世界级产业集群； ⑤培育具有国际竞争力的城市群。二、长江经济带发展的战略定位东中西互动合作的协调发展带2长沙港武汉港 结合课本知识思考：如何使长江经济带成为推动我国区域协调发展的示范带？ 可能答案： ①立足长江上游、中游、下游地区各自优势，统筹人口分布、经济布局与资源环境承载能力； ②发挥长江三角洲地区的辐射引领作用； ③促进中上游地区有序承接产业转移。宜宾港重庆港二、长江经济带发展的战略定位沿海、沿江、沿边全面推进的对内对外开放带3 结合课本知识思考：如何使长江经济带成为横贯东中西、连接南北方的开放合作走廊？ 可能答案： ①用好海陆双向开放的区位资源； ②创新开放模式，促进优势互补； ③培育内陆开放高地，加快同周边国家和地区基础设施的互联互通； ④加强与“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”的衔接互动。二、长江经济带发展的战略定位生态文明建设的先行示范带4 结合课本知识思考：如何使长江经济带成为水清、天蓝、地绿、产业优的生态廊道？ 可能答案： ①统筹江河湖泊丰富多样的生态要素，推进长江经济带生态文明建设； ②构建以长江干支流为经脉、以山水林田湖为有机整体、江湖关系和谐、流域水质优良、水土保持有效、生物种类多样的生态安全格局。二、长江经济带发展的战略定位长江经济带发展新格局示意长江经济带发展新格局5 2016年9月《长江经济带发展规划纲要》发布，确立了长江经济带“一轴”“两翼”“三极”“多点”发展新格局。 “一轴”：指以长江黄金水道为依托，发挥上海、武汉、重庆的核心作用，以沿江主要城镇为节点，构建沿江绿色发展轴，推动经济由沿海溯江而上梯度发展，实现长江上中下游协调发展。 “两翼”：指发挥长江主轴线的辐射带动作用，向南北两侧腹地延伸拓展，提升南北两翼支撑力。南翼以沪瑞运输通道为依托，北翼以沪蓉运输通道为依托，促进交通互联互通，夯实发展基础。二、长江经济带发展的战略定位长江经济带发展新格局5 “三极”：指以长江三角洲城市群，