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PAGE PAGE 1 2021人教版一班级音乐上册教学方案 2021人教版一班级音乐上册教学方案  　　教学方案（课程方案）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面支配，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的挨次及课时安排，并对学期、学年、假期进行划分。下面是2021人教版一班级音乐上册教学方案，请参考！  　　2021人教版一班级音乐上册教学方案 　　一、教材分析  　　作为全新的教材，在编写中体现了以下基本理念：１、强调“以同学进展为本，留意同学共性进展”；２、以审美为中心；３、以文化为主线（单元主题）；４、加强实践与制造。  　　一班级上册共编１０个主题单元，基本内容包括：倾听、表演、编创与活动（重点内容）。新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，留意歌曲的可唱性与观赏曲的可听性。降低过难的识语要求和过高的技能技巧，一班级接受图谱为主。在制造与活动中，开展多种形式培育同学的创新精神和实践力量，评估多方位、多角度，形式丰富多彩了。  　　二、学段目标  　　１、激发和培育同学对音乐的`爱好；  　　２、开发音乐的感知力，体验音乐的美感；  　　３、能自然地、有表情地唱歌，乐于参与其他音乐表现和即兴制造活动；  　　４、培育乐观的态度和友爱精神。  　　三、具体目标  　　（一）感受与鉴赏  　　１、感受自然界和生活中的各种声音，用声音或打击乐器仿照；  　　２、听长短音；  　　３、体验不同心情的音乐；  　　４、倾听进行曲、舞曲、儿歌不同风格作出相应动作；  　　５、倾听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲片段，初步感受风格。  　　（二）表现  　　１、唱歌的正确姿势；  　　２、每学年背唱４－６首歌曲；  　　３、学习常见的打击乐器，为歌曲伴奏；  　　４、能作简洁的律动、歌表演；  　　５、生疏简洁的节奏符号。  　　（三）制造  　　１、用人声、乐器声仿照自然界或生活中的声音；  　　２、歌词的创作活动；  　　３、线条、色块、图形记录声音或音乐。  　　（四）音乐与相关文化  　　１、乐于与他人参与活动；  　　２、用简洁的形体动作协作音乐节奏；  　　３、声音与生活的探究。  　　四、教学措施  　　１、面对全体、因材施教；  　　２、充分运用现代训练技术手段；  　　３、遵循听觉艺术规律，空出学科特点；  　　４、音乐教学各领域之间的有机联系；  　　５、改革评价机制。  　　五、教学进程支配