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\o 点击文章标题可访问原文章链接 幼儿园小班语言活动《鸡蛋变娃娃》说课稿+教案+反思!
177个
一、设计思路及来源:
新教材要求我们“关注孩子已有经验,把握好切入时机,从而使活动与孩子当前经验相吻合,吸引幼儿积极参与,引起思维碰撞,从而获得发展。”我班的孩子通过区角《娃娃家》的扮演,对娃娃家产生了浓厚的兴趣,她们喜欢娃娃家,喜欢用肢体语言来模仿、扮演爸爸、妈妈,她们的自我感受正在发展,为了满足她们的愿望,提升她们已有的娃娃家经验,我设计了《鸡蛋变娃娃》这一活动。
二、说目标、重难点。
本次活动我从情感、认知、能力三个方面入手制定了以下两条目标
1在游戏情景中学念儿歌。
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