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- 约9.92千字
- 约 11页
- 2021-07-20 发布于河北
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一、课题开题报告
姓 名 王艳冬 开题时间
2013 年 2 月
课题
小学生阅读与习作有效结合的研究
名称
阅读和习作,是语文教学的一项重要任务。进年来,认知心理学家、
语言学家、教育家及写作课的专家们通过理论研究和实践分析后认为:
阅读与写作是两项相对独立但又相互依赖、相辅相成的技能。二者的
关系是紧密结合的,阅读促进习作,习作又促使阅读的深入。阅读
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