“课程思政”教学要素融入雅思听力课程初探.docxVIP

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  • 2021-07-21 发布于江苏
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“课程思政”教学要素融入雅思听力课程初探.docx

龙源期刊网 “课程思政 ”教学要素融入雅思听力课程初探 作者:李雪婷冉亦 李昊霖 来源:《青年与社会》2020 年第 09 期 摘 要:课程思政,是一种把“立德树人 ”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。将“思政元素 ”融入专业学科有助于实现全程育人,全方位育人的教学目标。雅思听力课程既重视学 生的英语学习,也强调提炼专业课程中蕴含的文化因素和价值范式。问掌柜从雅思听力课程的 学科特点出发,探讨在教学过程中如何深挖思政元素,引领学生树立正确的价值观,为祖国培养合格的社会主义建设者。 关键词:雅思听力课;课程思政 ;中外合作办学一、课程思政的发展和内涵 我国改革开放不断深入,社会思想和价值观多样多元化的趋势日趋明显。中国特色社会主 义进入到了新时期,面临着新的任务和挑战。而身处这一时代背景的大学生,受到多种思想和 价值观的冲击,将遭遇多种选择的困惑。高等院校作为培养祖国社会主义接班人和建设者的主 要阵地,在学生面临复杂的社会现象和多样的社会思潮时,必须发挥好引领学生树立正确的世 界观,人生观和价值观的作用。2004 年中共中央、国务院发布《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出“加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任 务”。[1]2014 年中共中央办公厅,国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校 宣传思想工作的意见》强调“要切实推动中

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