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部编版 15 《搭船的鸟》教学设计
教学目标：
1. 有感情的课文， 读出 “我 ”惊喜与激动的心情， 结合课文插图与第
二自然段，感受到翠鸟的美丽。
2. 通过品读描写翠鸟的语句， 了解 “我 ”对翠鸟的外貌、 动作所做的
观察，感受 “我 ”观察的细致，初步体会留心观察的好处。
3. 初步学习抓事物特点进行细致观察的方法，并且利用补充图片
和视频进行段落仿写 , 能把自己观察到的用上连续动词表达出来。
教学过程：
一、回顾导
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